“垃圾入箱”班会课

        周一上午刚举行完升旗仪式，班里的一个小男孩跑过来对我说：老师，能不能把我调到班里最后一排正中央的位置，上课后这个小男孩又一次请求把他的位置调一调，问了原因才知道原来是因为垃圾桶里的气味太大了，他的位置又刚好是在垃圾桶的旁边，由于天气的原因，时间稍微一长垃圾桶里就会出现刺鼻的气味，导致他选择换位置。

        这时我对他说：我们既然发现了问题，不应该去逃避它，应该想办法解决它，如果老师把你的位置调到其他地方去，垃圾桶里还有气味，是不是依旧能闻的到呢？他点了点头。接着我又对同学们说：那么有哪位同学愿意把垃圾桶里的垃圾抬出去倒了呢？班级里的几位热心的同学立即起身，走到垃圾箱旁边，还发现垃圾箱附近有很多碎垃圾都没有放到垃圾箱里，而是扔在了垃圾箱的附近。

        倒垃圾的同学回来后，教室里不约而同的响起了热烈的掌声，看到同学们都目光都聚焦在了垃圾箱上面，热情正高涨，我就对同学们说：不如这节课我们就上“垃圾入箱”班会课吧！请同学们集思广益想一想我们班关于“垃圾入箱”这个问题，应该怎样才能解决它？

        同学们热火朝天的讨论了起来 ，没过一会儿，请求我调位置的小男孩首先举起了手，他说：老师我们可以自己制作一个垃圾袋，当垃圾袋装满的时候，再扔到垃圾桶里面，垃圾就不容易掉到地上了，你说的真好，我立即表扬了他，这时我发现他好像对于调位置的事情不是那么执着了。

        这个小男孩的话音刚落，其他同学们立刻举起了手。

        郭淼说：我们可以采用积分制度，每个同学刚开始都有20分，如果丢一次垃圾的话，就扣一分，如果有同学看到丢垃圾的同学并进行举报就加一分，扣分扣的多的同学期末就取消评奖资格，加分加的多的同学就可以优先考虑获奖。

        倪佑佳说：老师，垃圾箱就是垃圾袋的家，我们要让每个垃圾都安全的回到自己的家。

        段朝阳说：老师我们可以安排同学们按时间就倒一次垃圾，这样垃圾就不会越积越多了。

        付近泽说：老师，我们还可以经常的给垃圾箱洗个澡，这样垃圾箱就不会有异味了。

        张元昊说：我们可以进行垃圾分类，把空瓶子装到一个垃圾袋里，这样我们的班费就又多了一笔收入。

        讨论越来越激烈，看着同学们都不肯放下自己的小手，我就让举手的同学把自己的想法都写在本子上，交到了卫生角管理员那里。

        下课后，我再问这个小男孩：还调位置吗？他笑着摇了摇头，那么以后遇到问题后应该怎样做呢？他回答：勇敢的去面对它、解决它！

        通过今天的班会课，希望同学们要努力克服随手乱丢垃圾的坏习惯，爱环境，讲卫生，做一名合格的小学生。