1.基本功练习
笑笑是从2013年7月开始学书法，那时7岁多，学书法至今有五年半了。我为什么要让笑笑学书法呢？
笑笑小时候非常好动，一年级开学第一天老师就告状，上课下位，好动坐不住。笑笑静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使他提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使他养成专心致志的习惯。
刘老师教书法有一套独特的方法。下图是基本功练习，你看清楚了吗？左边是字帖，右边是用毛笔写的，比钢笔字还要细的作业。笑笑练基本功花了一年多的时间，这一年是最艰苦的，也是最重要的。
2.楷书
孩子从小学书法，培养耐力和自信心。笑笑练习书法两年半后，开始写春联了。元旦节的时候，写了两幅春联贴在教室门上，他就有了自信心。
2014年10月，我从楼梯摔下，造成第五骶椎骨折，后来引发了腰椎间盘突出，对他的书法练习就很少过问，他也非常自觉的练习。
3.隶书
字是“门面”，一手好字，受益一生。中国的汉字是讲究间架结构的，在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，培养了严谨的态度，对生活和学习都会有潜移默化的影响。
2016年10月，我的伤痛好了很多，没有再去医院做康复治疗了。我突然想练习书法，因为伤痛的原因，情绪不好，就像是到了更年期，希望通过练习书法使自己能够静下来。我想练书法，立即行动起来，于是我也成了刘老师的学生。
笑笑为班集体写了两幅励志的隶书作品贴在教室里，他更加自信了，同时写了很多优秀的作品。
4.篆书
学习篆书的时候，笑笑有些吃力，他爸爸开玩笑似的说他学不好，很长一段时间都没有进步，笑笑有些沮丧，但是没有放弃，坚持练习。
笑笑因为有妈妈的陪伴，而且比妈妈写的好，增强了自信心和优越感，篆书的书写更上了一个台阶。2018年的春节，笑笑的春联写的更好了。
5.行书
2018年4月，我们两母子同时开始了行书的练习。尽管我非常的努力，我的行书不如笑笑的好。他常说：“妈妈的行书总有楷书的感觉，我的行书如行云流水”。我很汗颜！但是我没放弃，我要给笑笑做一个好的榜样，我不能放弃，我更加努力练习，更加勤奋了。
2018年9月，笑笑读初一了，不适应初中的学习生活，暂停了3个月的书法练习。寒假一放假，就开始大量的练习，很快就赶上并超过妈妈了。
2019年的春节，我终于有可以拿的出手的作品了。今天我在想，如果当初我想学书法，没有在72小时内付诸行动，我可能永远也不会再学书法了。这就是72小时定律，付诸实施的关键。
练好字并非一日之功，要经过长时间的耐心的练习才会有所收获。实践证明，循序渐进地按刘老师的方法进行训练，不管遇到什么困难，坚持，再坚持一下，一定会有收获。千万别放弃！
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