在我刚上二年级的时候，老师让我读课文。我心里发慌，声音很小，语句不通，不是丢字就是加字。
同学们小声议论，说我读的不好。我有点害怕，把头低得很低。
老师说：“不要紧张，你读的很好，老师相信你，肯定能行。”
从那以后，我自己每天都练习朗读。后来，越读胆子越大，越读越有信心。在一次朗读比赛中，我读的比较好，受到了老师的表扬，我很开心！
朗读
在我刚上二年级的时候，老师让我读课文。我心里发慌，声音很小，语句不通，不是丢字就是加字。
同学们小声议论，说我读的不好。我有点害怕，把头低得很低。
老师说：“不要紧张，你读的很好，老师相信你，肯定能行。”
从那以后，我自己每天都练习朗读。后来，越读胆子越大，越读越有信心。在一次朗读比赛中，我读的比较好，受到了老师的表扬，我很开心！
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