新键盘在路上，旧的只有部分键能用。随便说几句吧。
感觉自己像个知心大姐，小区里孩子上小学的向我咨询，孩子要不要补阅读和作文。
对面卖灌饼的，平时就经常跟我讨论孩子的前途问题。她的孩子跟我家孩子一样，明年要高考了。
我的孩子没有上过那些阅读什么的课，只是上过新概念英语，不是因为英语不行，是我希望她英语更强一些。但是老师并没有坚持下来，后来因为中考，课程改为同步，我们也不学了。
亲戚在补课机构，给上了二十节便宜数学课。也是在初中。
她中考分数提高比较多的，反而是自己努力刷题的理综。
高中，没有上过任何补课班。她发力，成绩上来，是高二下学期，就是一下，自己知道学习了，某些科目有了自己的方法。
我不建议小学上那些乱七八糟的补习班，语言类觉得，英语和语文，真的是爱好和天赋，很重要。雅小时候，一篇挺长的故事，我讲一遍，第二遍，她就可以和我一起复述了。
大概小学一二年级，必读书《夏洛的网》，她读完，给我讲，许多对话，能复述出来，讲得非常详细。包括电视电影，我每次都得说她，要总结得简单点，这讲得太长了。
我同学两口子，办了作文班。这个男老师，上师范的时候，我就认识他。四个小时，他一个人，不停地说话，我们都插不上嘴。给小学生讲个作文，太小儿科了，但是，他肚子里有“货”，又有表演和语言天赋，你孩子能学走吗？不就是花钱听了个高兴？
灌饼家的孩子是科科都不行，理综三科几乎都是二三十分，三大主科，也没有突出的，也不及格。还不想上我们本地的师范，因为是专科。隔三差五和她妈闹一次，一生气自己就不吃饭了。
我给她妈出主意，让孩子先选一个喜欢的科目，就学这一科，三个月，提高个五十分。然后，再选一科，专注学。如果两门都能提高50分，总分就提高100了。
前几天，这妈妈跟我聊天，说她不会跟孩子谈，孩子说“有本事，你去学”。
妈妈是着急的不行，开学前请孩子出去玩，吃喝，希望她在高三这一年好好学习。见到我一直问，会考不通过怎么办，高中毕不了业，怎么办？
我还安慰了半天，都能毕业。会考还能补考。她和孩子连这也不知道，唉。
想想，我家孩子，还是能听进去劝的。虽然，她有时候不太自律。
我小时候，也不自律，也不学习，也贪玩。只是现在后悔了，如果当年稍微学习一点，现在也不是这样。
雅其实也明白吧。
陪她在图书馆学习，我读了汪曾祺的《岁朝乐事》。前半部分几乎都是菜谱、食材，没看进去。现在读他的学习，工作、成长经历，他用轻松的语言讲他文革时的遭遇，用最朴实的语言写他成长过程中那些温情的故事，竟然让我非常感动，几次泪目。
等读完这一遍，再来一遍，整理一下他故事中让我有感触的一些。
我可能就是喜欢这样看似平淡，内心却一团火焰的东西。
就像汪曾祺在某个夜晚说过的:我感觉全世界是凉的，只我这里一点是热的。
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