我以前当记者的时候，最怕开选题会议。除了要报题目，还要论证读者为什么要看，为什么要现在写，跟其他媒体类似的题目有什么差异。
如果题目一直说不清楚，总编辑就会抛出一句话：“请用一句话告诉我，你的观点是什么？”“一句话？这么复杂的内容，怎么可能只用一句话就讲完，那未免太小看我的题目了吧！”记者可能都会这么想，但只能用更多话来说明，气氛往往更僵了。总编辑最后会总结：“如果你无法用一两句话讲清楚，代表你没想清楚，那读者就更不清楚了。”
在繁杂混乱的信息中，能够用一句话一针见血地指出问题核心，代表你的观察与思考缜密完整；如果无法用简单几句话说清楚，就代表你还没有想清楚。
这就是观点力的核心。不仅具有独特见解，更能直指核心，以四两拨千斤的方式，让人轻松了解你的看法，牢记你想传达的观点。
不论是写作、简报或演讲，一句话的力量，往往胜过千言万语。
一句话最简单有力
简单的力量，往往最不简单。乔布斯曾跟广告公司开会，争论一支30秒的iMac广告片该放进多少信息。创意小组认为只强调其中一个主要特性，效果会更好，但乔布斯认为还有四五项重点应该要说清楚，双方僵持不下。
后来团队负责人克劳从笔记本上撕了五张纸，揉成五团纸球。“乔布斯，接住！”他边说边丢一个纸球给乔布斯，乔布斯轻松接住了，还反丢回来。“这就是成功的广告，”克劳说，“现在再接住这个，”他同时把五团纸球都丢向乔布斯，乔布斯却一个也没接到。“这就是失败的广告。”克劳说。后来乔布斯让步了，同意制作单一信息的广告。
“你要人们注意的事情越多，他们记得的事情就越少。”《苹果故事：乔布斯的简洁之道》作者肯·西格尔当时就在现场目睹克劳的示范，“如果我们想给人们一个好理由去试用iMac，就得挑出最引人入胜的特点，再以最引人入胜的方法去呈现。”
一个产品的特点，也就是一篇文章的观点。小说家卡夫卡曾说：“一本好书，就是一把凿开内心冰海的破冰斧。”这把破冰斧能一刀切入核心，改变读者的认知，这就是独特的观点力。
观点力，越短越有力。一般来说，如果在十五到二十个字之内写完观点，读者能快速读完，产生印象，甚至还能复述转达，这样就能呈现一句话的精准力道，因为整篇文章就是在证明、传达这句话的内涵与意义。
一句话也传达了自信心与信赖感。川上彻也在《一言力》中指出，明确传达说话者想表达的内容，产生让他人信赖的力量，称为“断言力”。伟大政治家、宗教家与经营者，都是通过断言力俘获人心。
知名广告文案达人布鲁斯·巴顿主张，耶稣是优秀的广告人，他写出了最佳广告文案，因为耶稣使用的技巧就是浓缩信息并作出断言。例如《圣经》上说“爱你的邻人”“人活着不是单靠食物”“虚心的人有福”。
我也很欣赏剧作家奥斯卡·王尔德机智幽默的话语，“毫不危险的想法根本不配称为观念。”“穿在自己身上的叫时尚，别人身上穿的就不是时尚。”“男人可被分析，而女人只能被疼爱。”
对读者而言，一句话可轻松了解、咀嚼玩味；对作者来说，却得持续锻炼，长期累积一句话的能力。
在瑞典担任高中教师的吴媛媛，在《思辨是我们的义务》中谈到了瑞典学生如何磨炼写作能力。瑞典学生在学校的写作课上，主要练习的是文章摘要和论辩文章。写摘要考验学生阅读理解、统整、简化和正确引用原文的能力，而辩论文章更考验学生的逻辑思考和表达能力。
辩论文章的写作要求，类似鱼骨写作。文章开头必须清楚表明立场，接下来每一段都提出一个论点支持，各段开头的第一句话必须总括整个段落，最后一段再次总结全文。这个结构只要缺了一点，就会被老师扣分。
从整篇文章的观点到每个段落的开头重点句，都是运用一句话来练习思考与表达。
讲明白，就代表你想清楚了
爱因斯坦说：“如果你没办法简单说明，代表你了解得不够透彻。”放在脑袋中的想法，如果不拉出来尝试用口语或文字表达，都只是模糊不清的想法，还没有提炼萃化成精准的观点。
要训练“一句话观点力”，得先累积词汇能力。而且，这种词汇能力不是要写出精雕细琢的字句，而要写浅显有力的文字，这样才能让人好读、好记又好理解。
知名出版人见城彻在《读书这个荒野》中指出了“言语词汇”的重要性。他解释，出版编辑只有一项武器，就是“言语词汇”。用言语词汇说服作家，打动、引导他们写出具有压倒性能量的作品。
言语词汇不只是编辑的武器，也是许多经营者和生意人的武器。因为无法正确使用言语词汇，就无法率领下属、提升业绩，更不可能做好生意。
要如何培养言语词汇能力呢？见城彻提出的方法是阅读，但是他不主张读越多书就越好，如果只是累积片段的信息，也无法培养言语词汇能力，因为那都只是作者的说法，他主张要从书中感受到什么。读书不是要看书里写了什么，而是去感觉自己如何感受。
比如要争取作家将书稿交给他出版时，他就会大量阅读该作家的作品，写出心得后，再借由对话交流，帮助作家察觉自己没发现的事情，提出更好的观点，而不是只回答“不错呢”“很有趣”这种浅薄客套的感想。
■ 一句话观点
要如何运用一句话，创造让读者关心，又能彰显文章独特的观点？我以情节力（一）写作课学员书写出租车司机的故事为例。
课堂上，大家归纳出三个读者会关心的特色重点，分别是：如何建立打车热点的大数据；如何制造熟悉度，让生客变熟客；司机凭借敏锐的观察力，能够察觉客人是否想叫车。最后讨论出来的观点，在于如何创造自己的经营价值。
这位学员诉求的读者，在于想开拓业务、维系客户、从事服务业的工作者。出租车司机的故事跟他们有什么关联呢？因为司机运用的方法，就是通过观察与细心，创造自己的机会，这也是从事顾客服务工作者最想学习的能力。我们运用的一句话观点，就是“如何将生客变熟客，创造稳定好业绩：出租车司机不告诉你的秘密”。
再举个例子，让一句话的力量更精准。有位写作课学员偶然有个机会去学习做果酱，许多朋友试吃后非常喜爱，纷纷下订单，结果她的果酱越做越多，越卖越多，已经成为她的副业，无意间变成人生的一部分。
通过小组讨论出来的观点是“为感谢而生的果酱”，作为支撑的三个重点分别是：①感谢老天，因为无意间认识一位果酱老师，开启了她的制作果酱之路；②感谢自己，愿意打开心胸，学习新的专业能力；③感谢客人，若没有大家的支持，也无法开创果酱事业。
“为感谢而生的果酱”用一句话清楚表达观点与特色。由于果酱品牌是“悦好物集”，我建议重新调整内容，改成“因为果酱，人生悦来悦好”，比较贴近这个品牌特色，学员们也觉得很不错，这句话有趣又吸引人。
创造自己的金句：打磨淬炼文章的关键句
为什么我们要练习运用一句话创造自己的金句？主要是运用精彩的关键句，能够让读者有记忆点、有感觉，同时认同作者的个人论点。否则文章写再多、再详尽丰富，读者也不一定记得住。
有两种方式可以练习一句话的力量。一个是从阅读或复杂信息中抓出最重要的一句话，自问自答，尝试练习表达，或向朋友、家人或同事说明，在一问一答的讨论过程中打磨想法。如果对方因为某句话眼神一亮，或是开始好奇，提高兴趣，就代表那句话具有影响力。
■ 换句话说，重新表述
另外，也可以站在巨人的肩膀上，练习换句话说。金句名言看似很多，但不少核心观点是一样的，表达方式不同，但传达了相同的意义。
我们要多练习同中求异、异中求同，但前提是尽量不要用成语，因为成语用的人太多，很难体现你个人的见解，不易发挥一句话的影响力。
我们也可以将成语的意义，转换成自己的话，重新表述出来。例如“塞翁失马，焉知非福”，电影《阿甘正传》也是要传达这个意思，但编剧用了“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”这句台词，特别隽永，而且有画面感。
■ 向名人借观点，转译成自己的金句
也可以向名人、名言或书名借观点，运用拆解、相连或对比这三种方法来重新“转译”成自己的金句。
拆 解
拆解一句话，再加料变成自己的金句。把好句子拆开，再加几个字，转变意义，就变成了新的句子。比方我撰写的《时光的甬道》，可以拆开改装，变成“风土餐桌，深度旅行”“风土飨宴，小地方的深旅行”“走遍台湾，风土小旅行”。
相 连
第二个方法是两句话相连，换字变金句。原本两句是相连的意思，可以各换几个字，改装成新句子，以《走自己的路，做有故事的人》为例，可以用“走出自己的路，做有故事的好人”“走自己的路，说有影响的故事”“走艰难的路，做有故事的人”。
《机会效应》中“人生不能准备，只有勇气可以准备”，可以拆解为“人生需要勇敢下注”“人生唯一能准备的，只有勇气”“人生不能计划，只能一路打游击”。
对 比
第三个方法是两句话对比，转换字词变成自己的好句。原本句子是对比功能，我们可以置换字词，保留对比效果。比方丘吉尔有句名言，“成功就是不断失败，而不丧失热情”，可以转换成“成功就是不断失败，而不丧失勇气”“真正的成功，在于接受失败的勇气”“成功就是不断失败，还持续拥有热情”。
这样的练习，不是天下文章一大抄，而是天下金句一大“转”。重点是要通过自己去消化、吸收与感受，找出观点的核心，转换成一句精彩有力的话语，引起读者的共鸣。
但不能仅仅模仿或是沉迷打造金句，关键还是观点。你的观点是否有足够的重点力与情节力支持，能否运用视野、视角与视点的调整转换，找出独有的观点，打磨淬炼出关键的一句话，创造出吸引人的力量。
没有好观点，再美的金句也只是虚无的美丽，期待你找到那把锐利的破冰斧。
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