家庭会议

家庭会议是全家人共同参与、全家人有各种互动，加强家人之间合作和亲密感的好办法。

家庭会议能够发展家中每个人相互尊重、相互负责、和平相处的责任意识，为塑造孩子的优良品格提供机会，并传递有价值的社交和生活技能。

通过家庭会议，孩子可以学习：

1、关心他人、懂得感恩

2、头脑风暴的方法

3、倾听他人的建议

4、彼此尊重的态度

5、解决问题前保持冷静的重要性

6、如何选择尊重所有家庭成员的解决方案

7、解决问题的能力

8、错误是学习的最好机会

9、如何与人合作

10、获得归属感和价值感

11、培养社会兴趣及责任感

12、在友善的气氛下承担责任

通过家庭会议，家长可以收获：

1、避免事事干预孩子，让孩子学会自律

2、给孩子部分权利，避免权力之争、对着干

3、以相互尊重的态度和孩子分担责任

4、加强家人之间的合作和亲密感，建立一家人的特殊时光

5、为孩子树立榜样，实践那些你希望孩子能掌握的技能，“行大于言”

6、解决平时难以处理的问题，专注于解决方案，不是考虑其后果，不限入其中

7、深入沟通交流，倾听每个人的心声

8、计划家庭娱乐活动，讨论家务事

9、相互尊重、解决问题的体验和幸福的回忆

有效原因

1、问题在家庭会议上提出来，解决方案在全体一致通过的基础上做出；

2、在实施全家人的决定出现问题时，妈妈和爸爸不承担责任；

3、因为按约定执行，父母置身事外，孩子们自愿执行约定；

4、规定适用于全家每一个人，包括妈妈和爸爸。

家庭会议是以民主的方式解决家庭难题的方式之一。

家庭会议应该

-每周一次，不超过30分钟；

-以致谢/感恩作为开始（每次家庭会议都要以让每个人向每一个其他家庭成员致谢为开始）；

-以一个全家人都参与的娱乐活动来结束。（增加对下次会议的期待）

正面管教工具卡说明： 内含52张卡片，每张卡片介绍一个正面管教工具。

（1）供家长系统学习用 （2）当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感 （3）可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决。

什么是正面管教

1、正面管教以心理学家阿尔弗雷德۰阿德勒和鲁道夫۰德雷克斯的个体心理学为理论基础。

2、正面管教由教育家简۰尼尔森和心理学博士琳۰洛特开发，应用于家庭教育。三十多年来不断发展并完善。被无数家庭和学校验证，是具体务实、行之有效的教养方法。

3、正面管教是一种既不惩罚，也不骄纵的教养方法。 4、正面管教强调以父母和孩子之间的相互尊重和合作为基础，以和善而坚定的方式，发展孩子的各项品格和生活技能，成为自信、自立的人。