从4月18号到22号，为期五天的薄雾领队成长记正在授课，这个课程主要是针对想成为博物领队老师的人，有对博物感兴趣的，有家长范围不限吧。而我就是两者兼有的那个最开始参加这个课程的初衷是很简单的，就是想增加自己的博物知识，顺带借鉴一下培训方面的知识和儿童心理学方面的知识，没想到加入课程之后学到的东西则更多。
第一天学的是作为一个博物领队应该具备的条件，包括知识数值心理准备器材等等，让我们这些想成为博物领队的人有一个心理预期、定位以及目标。经过修老师的这么一个带领，对博物领队的一个定义，让我重新认识了这一个工作，比想象当中要复杂的更多，所谓“台上一分钟，台下十年功”。从第二节课开始，就要学习各个主题的基础知识，包括昆虫类爬行类化石类历史等等。
在课程上有业界的一些资深的老师和大咖，他们自然也养了很多新奇的宠物，这些宠物有些是从国外进口的，是我们在野外所没有办法看到的，他们能带来教室，让叶杰也得到亲自的接触，让他大开了眼界，也更增加了他对昆虫的爱好。
这是小恬老师养的一对竹节虫，黑的是公的，非常的威武，母的是褐色的，很优雅。
这只翘甲是从印度尼西亚进口的，很凶很，还会倒车，会生气，会咬人。
这的是马达加斯加大蟑螂，有一只比较安静，可能是母的吧，那只活泼的居然钻到我的袖子里，太有趣了。
虽然每天的课程都挺晚的，但是小杰一直坚持放学后赶快做完作业，然后和我到教室碰头，看到他在一群大人中间以大人的方式学习，以大人的方式思考，以大人的方式交流，没有鸿沟，那感觉真好，让我想到了今年头为她买了一个大玩具，相机是一样的道理，通过使用大人的工具，用大人的方式思考，会更有利于他的成长。
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