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假期我是这样和学生、家长沟通的

假期我是这样和学生、家长沟通的

作者: 玲儿来报到 | 来源:发表于2019-08-04 16:54 被阅读0次
    假期我是这样和学生、家长沟通的 假期我是这样和学生、家长沟通的

    各位亲爱的家长们好:暑假是孩子弯道超车的关键时刻,大部分孩子都抓紧时间去学习,争取八年级有一个好的开端,八年级是知识的分水领,容量和难度都在增加。希望各位家长能在假期督促孩子认真完成学习任务。也可根据孩子成绩增加作业量。孩子们的成长离不开各位家长的督促与支持。请各位家长把孩子完成的作业放在一起拍照,每天一张照片。您可以根据孩子的具体情况查漏补缺,选择性的使用本计划,请勿让孩子一下子完成太多,那样不起作用,毎天静下心来学一个知识点,积少成多。每天打卡内容见上表,若需拔高,请自行配资料。另外打卡内容包含2道易错题或者重要题型整理,标清题号,黑笔抄题,红笔写过程,写错因分析,请您一定坚持打卡。消息可以设置免打扰模式。谢谢。各位亲爱的家长们好:今天就是我们打卡的第一天了,请为孩子制定合理的作息安排,保证孩子在最好的状态下和环境中学习,认真完成作业任务,认真订正。期待孩子假期的完美蜕变,感谢大家的配合!一定要坚持到底哦!

    假期我是这样和学生、家长沟通的

    总结昨天的打卡情况:大部分学生能够认真完成,书写格式正确,部分学生未订正,错题本上的题目未圈关键词,未用红笔写过程,还有极个别学生未参与到打卡中来。自律是成功的关键因素!请大家严格要求自己,不逼自己一把永远不知道自己有多优秀。请各位家长也及时提醒学生积极参与打卡,感谢大家的配合!

    昨天打卡情况:有个别同学未完成订正,一定要认真订正,这样写的作业才是有效的。

    你想要的东西要踮起脚尖、自己伸手去拿

    所以不要什么都不做还什么都想要

    记得每天都要努力一点点!

    只要付出努力,必有回报!

    表扬今日打卡的家长们。[鼓掌][鼓掌][鼓掌][强][强][强]您的关注点在哪里,孩子呈现的结果就在哪里。如果一时的结果不是很满意,那也只是时间的问题,成功从来不缺席,只是来得有点慢,请继续关注孩子的成长!谢谢大家。

    致还在坚持打卡的家长们和孩子们:不是每个人都有坚持下去的毅力,“喜新厌旧”是人之常情,倘若家长们不适时的逼孩子一把,孩子们很可能就中途放弃了。

    所以作为父母,“该出手时就要出手”,一是在关键的时候“逼一逼”,二是教会孩子学会坚持,这样一来,孩子才会成为更好的自己。

    现在不狠心逼孩子学会“72变”,将来谁帮他挡“81难”呢?

    大家一定要完成订正,个别同学目前订正还不过关。如果一个假期写的是错题,那么作业的意义就不大了表扬打卡的同学们,有梦想的孩子都会更自信!加油为梦想而努力!恭喜坚持打卡的同学们和家长们!

    你们已经完成了14天的打卡任务,相信一个暑假走来,你们已经具备了超越自我的能力!为你们点赞!在通往成功这条道路上,无论你是大步流星,还是日进一寸,只要你坚持下去,每一步都算数,每一滴汗水都不会白流。

    各位亲爱的家长们:这是学生做的思维导图,这几个孩子都是高考前几名,数学的学习一定要用心去做,沉下心去做,才能取得突破,假期当中一定要把三角形的题目弄透,千万别再有知识漏洞,八年级才能跟上进度,跟上节奏,大家继续加油七年级下学期最大的难点是全等三角形的证明,尤其是做题过程,八年级上册最大的难点是第四章一次函数,这两个知识点也都是中招必考题,尤其是和后面的学习有直接关系。同学们在复习七下和预习八上时以此为重点!我看部分同学已经学到第四章了,如果学不懂可以借助一下网上的微课、微视频之类。希望大家继续保持!再次为你们点赞,暑假都能这么自律,你一定会更优秀!

    21天养成好习惯!恭喜同学们即将完成21天打卡!回头看一下自己脚踏实地走好的每一步,一定特别有成就感吧,你们战胜了自己!当然还要感谢我们的家长们全力支持、督促与配合!你们辛苦了[鼓掌][鼓掌][握手][握手][握手][握手][握手][握手]如果你是思想上的巨人,行动上的矮子,还有一颗玻璃心,那就别对自己的好成绩有什么期待,付出与收获是成正比的!希望没有坚持或者没有开始的孩子们抓紧时间了!

    表扬坚持打卡的同学们:现在大家都学到了最难的知识点了,如果自己认真看例题能够学懂,恭喜你们挑战了八年级上册的最难点,爬过这个坡,后面的知识点相对简单点。若实在有难度,可以把不理解的地方标出来,开学了为大家解答,只需学会画图和求表达式即可。

    你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;

    你算数学时,太平洋的海鸥振翅掠过城市上空;你晚自习时,极圈上的夜空散漫着五彩斑斓; 但是少年你别着急,当你为自己的未来踏踏实实地努力时,那些你感觉没看到的风景,正一步步向你走来。

    第五章是二元一次方程组及其应用,解方程组考查的又是计算能力,接下来的应用题在七年级学习完一元一次方程之后可能有些同学已经不排斥用设未知数的方法去做了。希望大家在建立知识结构的过程中能一步一个台阶的,扎实做好初中阶段的学习,为高中的思维打好基础。特别是自己的薄弱知识点一定要努力攻克,不留漏洞,学完这一章之后大家可以买一本新的学习资料开始进行查漏补缺,重点攻克了。祝大家在假期里能突破自我,实现知识的新飞跃[强][强][强][强][强][强][强]

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