[1班]Day6-仿写练习

作者: 溜溜马儿 | 来源:发表于2019-07-07 22:30 被阅读0次

140-浩然正气-仿写练习6

【原文】:

秋天的一个早晨,潮气很重,杂草上,瓦片上都凝结着一层透明的露水。槐树上已经有了浅黄色的叶片,挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。队长披着夹袄,一手里拤着一块高粱面饼子,一手里捏着一棵剥皮的大葱,慢吞吞地朝着钟下走。走到钟下时,手里的东西全没了,只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。他拉动钟绳,钟锤撞击钟壁,“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来,汇集到钟下,眼巴巴地望着队长,像一群木偶。

【分析】:

1、第一句话,交代季节,季节特性,并且,每一句都会找到一个点落笔,从秋天的潮气,到露水。

第二句话,说到了槐树,铁钟,并且做了埋笔。

2、第三句话,出现人物,对人物的衣着,动作进行描写,人物描写画面感很强。此时注意动词的运用:披、捏、走、拉。

并且运用修辞手法,队长嚼食物,老老少少像一个木偶的比喻。而且,注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。

“走到钟下时,手里的东西全没了,只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒,没有直接说一边走一边吃,而是通过描述一个吃的样子,动作来写。

3、“他拉动钟绳,钟锤撞击钟壁,“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来,汇集到钟下,眼巴巴地望着队长,像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔,那个铁锺,进行了声音的描绘。

也做了链接,实景从钟锤撞击钟壁,人物从队长转到了老百姓。

4、对人群的描述,用了一个比喻“木偶”。

【刻意练习】夏天的一个早晨,阳光明媚,草地上,树丛里,都映射着一簇簇明媚的阳光。榕树上的黄叶已换新芽,挂在榕树上的电铃,也被阳光照射的暖暖的。保安队长穿着制服,一手拿着面包,一手拿着牛奶,慢吞吞地朝着榕树下的电铃走。走到电铃下时。手里的东西全没了,只有两个腮帮子像青蛙的肚子一样鼓着。他按动电铃,手触电铃按钮,叮铃铃响成一片。年轻有为的保安从各宿舍里涌出来,汇集到榕树下,鸦雀无声的看着队长,像一群兵马俑。

【对比思考】

感觉仿写的时候,缺少了什么样。并没有去深入去分析与思考。今天实在忙忙的没办法顾及手机,一看时间已经过了,但是想着还是要把任务完成。不管质量如何,我想一定要让自己养成,每天仿写的这么一个习惯。

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