有人可能会问，看你经常出去学习，也没有看到你有什么大的变化呀？你为什么还要出去学习？
可能在很多熟悉我的朋友这里，我这些年并没有做太大的变动，还是那份工作，还是那个城市，那变化的是什么，是我的心态，是我的情绪，是我的思维……
我其实是性格有点急性的人，是个有焦虑因子的性格，童年原生家庭并没有给到我足够的安全感和配得感，内心力量并不强。因为生活中各种各样的不如意，才会让自己不得不走出来，不得不成长自己。因为我发现自己想要的只有自己能给，与其去抱怨，去想让别人改变，不如让自己改变。
真的走出来以后才发现原来生活就应该这样过，为自己而学习，为自己而生活，让自己开心快乐起来。当我一点点的进步，慢慢有了自信的时候，勇气也来了，于是我选择突破自己。不再想按父母想要的模式生活：我要去我想去城市，我想去我喜欢的地方上班。最初的出逃，父母是百般的不放心和各种想把我拉回去的念头，但是当我逐渐去坚持，并且把自己照顾的很好，把孩子照顾的很好的时候，他们的声音也渐渐的小了。
有时候人和人的关系很奇怪，真的，当你变好的时候，周围的人都会对你好。当你不好的时候，周围的人也给不了你好。
这些年我渐渐喜欢上这种隔一段时间去学习的状态，当他们反对的时候，我就说就当作我出去旅游了，不要你们出钱，不要你们担心，只要你们照顾好我的孩子就好了。也许在很多人眼里学习是件很辛苦的事，舟车的劳顿，来来回回的折腾，但是对于我而言真的是一种能量的加持。有时候因为见到一些高能的人而开心，有时候因为又学到了新知而兴奋，在不同的场域看到很多爱学习的人学习的方式和方法。
也许你不知道，学习力这个东西是越学习越有方法的。我现在最大的感悟就是只要到学习场域，一定有学霸存在，她会有自己的学习方法和经验，你可以悄悄去模仿。比如养育孩子这件事，有很多家长经常因为养一个孩子恨不得把自己养成抑郁症。其实根源在哪里，用耶娄老师的话来说，其实育儿要先育己。当你自己好了，孩子就自然好了。虽然有时与智商有关，但是最重要的还是我们的心态，修心才是第一。
我的感悟也是如此，孩子最重要的是内驱力的培养，内核的打造。一个内核稳定的孩子，有理想和目标的孩子，不会太差，只是早晚而已。今晚郭老师找我提美好生活社区的意见，娃一个人忙完这个，忙那个，完全没有被我们影响。因为学习已经是他自己的事，背书自己要打卡，因为老师会加分给他；和同学要讨论分享的内容，因为这是组内的活动，要提前准备，否则就给组内掉队了。当孩子把所有事情都当作他自己的事情的时候，他每做完一件都特别有成就感。
而这一切其实都源于自己的学习，在学习中不断调整自己的状态，在重视学科学习的同时，更重视孩子非智力因素和能力的培养，让他知道他的学习是他的事，而不是我的事。
学习带给我的快乐还有很多，比如工作上的，人际关系上的，思维方式和过去都有很大的调整，而这些调整给自己最大的好处就是：坏事背后必定有资源，有稳定的情绪，健康的身体，一切都会过去的……
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