五一没有出去玩，在家里懒了两天，想着后面两天要参加全天的课程，假期已经对我来说已经过的差不多了，看着孩子在家也有点无聊，我的心里有一些愧疚感。
今天下午老公和大宝都不在家，我和小宝两个决定一起来做蛋糕。
小宝特别的兴奋，很主动的说她来洗工具，我来用厨房纸把工具给擦干。我们很愉快的分工合作，宝宝说她去帮我拿鸡蛋，我告诉她要五个，心里其实有一点担心，她会一次性拿五个来吗？会不会摔破？很想去提醒她，又忍住了。摔了又怎么样 ，不就是个蛋！
忍啊忍，带着觉察还是闭嘴，结果我看到小宝拿了小板凳放到冰箱门口，踩上去看门拿蛋，很顺利的捧着五个鸡蛋过来了。
我谢谢她，又问：你要自己来尝试分蛋清吗？她想了想说好啊，我要!
我记得有一次做蛋糕，她把蛋黄全部打到了蛋白里面，结果我就着急地说：今天的蛋糕可能做的不成功。所以那一次以后，宝宝就不太敢去分蛋清，今天我想帮她突破一下。
整个过程中，我就拿着分蛋器任由她把鸡蛋敲了放在里面，前面两个非常好，第三个的时候也出现了蛋黄蛋白混到一起，然后宝宝就很失落的问怎么办呢？我们今天的蛋糕肯定不成功。我微笑的看着她说：嗯，没关系，我去补救一下，拿个勺子舀出来。
一边舀一边说：就算不成功，我们还是会很开心的把它给吃掉，大不了再重新做一次。小宝终于释然了，满脸崇拜地跟我说：你知道我们老师分蛋可厉害了，都不用这个的，就两个手把鸡蛋倒来倒去，蛋白就分好了! 我们班是小岚老师专做蛋糕，每次蛋糕大家都抢着吃。
我想起幼儿园老师经常带小朋友们做蛋糕，而且很随意放松的让孩子帮忙，小朋友们都很享受这个过程，是啊，即使做不好又怎样呢？
有点惭愧呢，我的要求太高，头脑里有大人的标准和控制，反而限制了孩子的动手能力。
边干活边闲聊，我问：你知道电灯是谁发明的吗？最早的时候没有电灯，只能点蜡烛，做蛋糕或者是晚上想看书、写字的时候就特别麻烦。
小宝问：是谁呀？
我说：大发明家爱迪生，他发明电灯时，做了很多次实验都失败了，你知道最后做了多少次才成功吗？他做了1000多次呢，如果他经历了一两次失败，不敢再尝试的话，那么我们今天很可能还点着蜡烛……
放手让孩子尝试她想做的每一步，终于把蛋糕液送进烤箱，我们一起画画，等待着成果。今天画的主题是：画几种世上没有的动物，自由发挥，自已创造。
全然地陪伴—亲子时光
这幅特别有创意，孩子给取名叫线头小人，我问为什么叫这个名，她指了指原型给我看（下图）。
全然地陪伴—亲子时光
欣喜地发现最纯粹的原创……
全然地陪伴—亲子时光
画好了，蛋糕也好了，非常完美的戚风……
当我们放下手机，全然的陪伴，享受每一个过程时，我们彼此的身心都得到了完美的滋养，一晚上小宝特别开心。
在床上搂着我的脖子说想爸爸了，我们一起做咖啡冥想，赞美，亲了又亲，终于跟我道晚安，睡去……
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