规律：
1.能力是在事情发生和解决的过程中和获得的。
2.感受是在解决问题的过程中产生的。
3.有智慧的人愿意事情的到来，问题的到来是帮助自己提升能力的机会。
4.没有智慧的人恐慌事情的到来。
解决问题的五步骤：
1.了解情况：发生什么了呢？
2.描述事实：嗯，摔倒了很疼。
3.陪伴孩子思考解决问题的方法：那我们怎样做能不摔倒呢？
4.总结和回顾：我们要不要试一下呢？
5.庆祝：今天博博成长的非常好，因为博博具有了保护身体的正确方法，祝贺博博成长快乐！
规律：
1.能力是在事情发生和解决的过程中和获得的。
2.感受是在解决问题的过程中产生的。
3.有智慧的人愿意事情的到来，问题的到来是帮助自己提升能力的机会。
4.没有智慧的人恐慌事情的到来。
解决问题的五步骤：
1.了解情况：发生什么了呢？
2.描述事实：嗯，摔倒了很疼。
3.陪伴孩子思考解决问题的方法：那我们怎样做能不摔倒呢？
4.总结和回顾：我们要不要试一下呢？
5.庆祝：今天博博成长的非常好，因为博博具有了保护身体的正确方法，祝贺博博成长快乐！
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本文标题：家塾班第二天学习总结
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