自从上次背完《三字经》，我们马上开始了《千字文》的背诵。
《千字文》全文共62.5行。由于前21行女儿已经会了。这次背诵是从第22行开始。
共需背诵41.5行。原计划每天背诵3行，共需15天完成。
实际从11月12日开始，到11月28日结束，共用17天。
见下表
千字文背诵记录.png
这次背诵有以下几点值得说一下：
一、背诵挣钱
女儿一直想买电话手表，说了很久。这次让她背诵来挣钱。背一行挣一元钱。这在我另外一篇文章中有详细介绍。
二、角色变换
以前是我来教，她来学。
现在，我们是这样的：
我和她“剪刀、石头、布”决定谁先背，妈妈当裁判。
轮到我背的时候，我会先说：“等会我背不出来的时候，你不能说啊，我自己能想起来。”
她一脸坏笑。
然后，我背出第一句，停下来。
她马上接过去背，一直到不会的地方。
这时，妈妈提示她一下。她接着背。
就这样，没我什么事了。
我假装捶胸顿足，生气极了。
她在旁边得意的笑。
下一次，又抢过去背。
三、动作表演
以前她爱边背边玩。
后来我用了布朗教辜鸿铭背诵的方法：
边比划边背诵
我是乱比划的，她却把舞蹈课上学的动作比划出来，有模有样。
总结：
挣钱的做法，不能提升她的背诵兴趣。
作用在于：
让她明白钱的价值。
学会储蓄。
延迟满足。
动作表演和角色变化极大的提升了背诵的兴趣。
变枯燥为乐趣，变被动为主动。
后续我们将继续复习一下《千字文》。紧跟着开始背诵《道德经》。
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