学习《认识人民币》一课，学生们都饶有兴趣。在教学时，可先让学生观察本页的人民币图样，使学生知道买东西要用钱，这些钱就是我国发行的法定货币-一人民币。然后再让学生结合自己的生活经验说说什么时候会用到人民币，使他们体会到人民币的功能和在生活中的重要作用。最后让学生结合自己的生活经验谈一谈自己是怎样安排零花钱的，是否有存钱的习惯，存钱可以做什么等，引导学生在思考中了解应该合理花钱。
学习《认识人民币》一课，学生们都饶有兴趣。在教学时，可先让学生观察本页的人民币图样，使学生知道买东西要用钱，这些钱就是我国发行的法定货币-一人民币。然后再让学生结合自己的生活经验说说什么时候会用到人民币，使他们体会到人民币的功能和在生活中的重要作用。最后让学生结合自己的生活经验谈一谈自己是怎样安排零花钱的，是否有存钱的习惯，存钱可以做什么等，引导学生在思考中了解应该合理花钱。
4．17彩铅试笔
4.17 下午五点 水果
「每日一画」4.17 |雪花饼干
4.17 10.5cm 4.18 10.7cm
百字箴言……第一集 2017年4.17 沟通对象：800万级零售店夫妻 沟通时间：2017年4.17日...
今天对实验片的表面光洁度进行测量 利用显微镜对镜片表面进行观察 选取有代表性的区域拍照 王笑夷和刘震老师讨论了改进...
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本文标题：4.17
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