今天学习的精神分析学家温尼科特的一些理论，他没有一套完整的理论体系，但通过观察6万对母亲和孩子，提出了不少经典的理论术语。
“抱持”是我很喜欢的一个词，也是由他提出，好的父母会提供抱持性环境，当孩子表现好的时候给与认可，当孩子受到挫折的时候提供支持。就好比我们常说的无条件的爱一样。在这样的抱持性环境中，孩子最初获得一个外部容器，孩子把这个抱持性容器内化之后，就自然获得了高自我稳定性。同时要是父母能允许孩子的生命力能在这个容器中任意流动，那么孩子的就能得到极大滋养。
这个抱持，说得再通俗一些，就是需要一个不会报复的人，以滋养出这种感觉：世界准备好接纳我的本能排山倒海般涌出。弗洛伊德认为本我是兽性的，是坏的，而温尼斯特认为本我的原始野性很宝贵，他是自我能量的源泉。
关于自我的野性，我也明显感觉到，如果一个人能保持原始的野性，他的生命力绽放出来，会有极大的吸引力和影响力，让人心生亲近。
回顾我的人生经历中，最野性的一件事，我能印象深刻把当时的现象场给描述出来。当时是初夏，我在初中老校区的教室里上数学课，坐在我后面的一个同学很淘气，老喜欢用笔头扎我来玩，我平时都躲过去就完了。但是那一次我忍无可忍，回头用手敲在他的铅笔盒上，大声朝他吼“别闹了”。事后发现，当时不知道哪里来的力气，居然把两层的铁铅笔盒完全敲变形，里面的笔都断了一批，再想重现已经不可能。
【下一步行动】
给孩子创造一个抱持性的环境，做足够好的父母，不做完美父母，刚刚好就好。能够接纳孩子本能排山倒海般涌出，父母自己也需要足够强的自我稳定性。
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