文/李恩
源/生活
四六级上周考完了，不知道大家的感想是什么？
有人评论道：今年四级题目不错老师也很好。
网友评论道：我一看试卷格式工整，纸质良好。画龙已点睛，若我下笔必定破坏其美感，故白卷以示天下 。留其浑然天成之貌，以至众人仰望。
我一个在寝室朋友自嘲：老师给了我特权，说让我在寝室答卷就行，我说：“好”，结果我忘记去教室拿卷子了。
五星好评，下次再来！
考六级前，我写了一篇文章《30块钱又白交了》，又是裸考，不白交才怪！
老样子，听力没听完就睡着了！
次次如此，年年如此！
我虽然不喜欢我的专业，而且我也不知道我感兴趣的学科具体是什么，但我一定知道我不感兴趣的学科是什么。
大一：能过过，不能过拉倒，还有三年呢!
大二：不着急，大不了到时候买个证。
大三：不就是个证吗？我不差它。
大四：……
可是我不感兴趣的真的是英语吗？还是说是因为我没有考好，而讨厌英语呢？
我们习惯性地理解一个道理：感兴趣的事情我们能做好。但是反过来，难道不是兴趣后于做好吗？不是我们对自己能做好的事情感兴趣吗？
今天和一个朋友吃饭，吃饭的时候我说：“我要考研的话还要去刷英语，明年还要准备六级，真可怕！”
朋友：“刷？我就不知道你们在想啥？四六级有那么难吗？”
“有那么难吗？”
就此，他给我唠了一路。
他，考六级，别人听着听着就睡着了，他忍住没睡，听完的时候扛不住了，睡着了。
最后二三十分钟起来答题，答完题，541分。
我俩因为参加英语演讲比赛而认识。我败在了初赛，准确说不是败在了初赛，因为稿子没读背完，评委就跟我说了一句：你很勇敢！
是的，我也这么觉得，我很勇敢。
从此，我基本上没有再参加过什么演讲比赛。
而他一路过关斩将，最终夺得演讲比赛第二名，第一名是英语专业的学姐，在学校带过很多场英语晨读。
他告诉我，
“听力的新闻文章，你要听第一句和最后一句，这不就是高中的新闻稿吗？你语文不好那是你的事。”
“对话的答案会在中间，但答案出来的时候会伴随着but、however、while等等这些词语。而且今年听力在出现答案的时候，他还会把语速放得更慢些。”
“正常一个三分钟的文章，第一题答案会在一分钟左右出现，第二题答案会再过30秒钟后出现，第三题答案，可能再过40多秒出现，最后一题答案你就听完好了。即使瞌睡了，感觉答案要来了，那就赶紧听，这不就是你说的预感吗？”（差不多这个样子，我也不知道还可以这样玩）
“420分过，你这三大部分每部分不都要有140分吗？部分与部分之间的分差距不要太大，然后整体三部分的分数要靠前你就过了”
“考前一个星期我告诉你怎么复习，周一按标准时间做一套题，看你哪部分优势最多，哪部分比较弱，周二周三周四着重练习。周五再做一套题，看效果就OK了！”
“听力249分，阅读249分，作文210多分（他说完我没记住）像我，听力180多分，阅读180多分，作文170多分，听力和阅读可以给作文提分，然后整体比较高，三个180不就540了吗？那不就过了吗？”
“你为什么非要按顺序答题呢？你为什么非要答那个15选10呢？一个空1.5分，10个才15分，按你说的还不抵两个听力题呢？我考六级就直接放弃这个题了。”
“那些单词不就跟你朋友似的，你大一刚来的时候你认识你班同学吗？刚来一星期，你不认识的人和你室友不认识人能一样吗？你现在还认识你班同学吗？你现在不就知道了哪些人经常和哪些人一起吃饭？哪些人和哪些人是一个小团体？”
“这些单词，刚开始你不认识它，见多了你不就认识了吗？你不认识的单词肯定和别人不认识的单词不一样，哪些单词和哪些单词是一个意思，哪些单词和哪些单词在一起又是什么意思，这不跟你朋友似的”
……
（我一路感叹到：还能这样玩？）
最后这家伙来了一句：考四级的时候寝室停电，但是能听听力。所以四级我听了，出那么简单，就不知道为什么他们觉得那么难？
我觉得挺难的，但是听他说完的那一刻，我开始怀疑我学习的英语了，要起飞了。
认识他时，那不是他英语最巅峰的状态。但即使不是在巅峰状态，也能对答如流，一路上是时不时吐出一口流利的英语来给我举例。我试着去想，他能轻易地说出口‘我不喜欢英语’吗？
我讨厌英语，我讨厌学不好英语，我不禁问自己：我不喜欢做这件事情，是不是仅仅因为这件事情我没有做好？
我第一次长途骑自行车，就自己一个人骑了300多公里到达目的地，我想我不可能讨厌骑自行车。
做好的事情，我能讨厌吗？
我第一次跟室友去ktv，就被他们喷，我想我这辈子都不想唱歌了。
做不好的事情，我有多大可能喜欢呢？
若是因为自己没有做好而不喜欢，就要考虑另一个问题：做好这件事究竟对我有没有意义？
如果没有，那就去做其他的有意义的事情吧！
如果有意义，那就努力做，直到做好为止，没有其他选择。
！！！
end
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