吃完晚饭,带林飒飒出去镀膜,快8点半的时候,我说我们该回家了,明天要上幼儿园,早睡早起。
她说:“我明天不想上幼儿园。我以后也不想上幼儿园了!”
已经很久没有遭遇过这个问题了,毕竟她已经小班快结束了。
我还记得第一次她郑重提出这个问题,是在去年上幼儿园第一周的周末,星期天的上午,我和她爸爸带她去中大校园玩沙子。玩得还挺高兴的,她突然问:“妈妈,明天要不要上幼儿园?”
还没等我回答,她眼里已经噙满了泪水。
然后就是“我不想上幼儿园”这句话循环了100遍,同时哭得声泪俱下,旁边一起玩沙子的一个1岁多的小男孩全程懵懂地盯着她。
我当时不知道怎样回应,只是明白不用给她讲各种道理,告诉她第二天才需要上幼儿园,先好好玩儿,然后抱抱她,拍拍她。
我也体会过那种不想面对的事情即将发生,我又无力扭转的恐惧。
在我的成长经历中,也真没有我的父母能帮我拜托那种恐惧的经历,多半还是被各种语重心长把恐惧和忧虑压回心底,最后也是自己硬着头皮去面对。
这一次,我试着与林飒飒深入沟通。
我问她:你能不能告诉我,不想上幼儿园上幼儿园是因为什么?
不过她并不想告诉我原因,迂回了几次,总之就是“我不想告诉你。”
后来我换了一种方式。
我说:“我小时候也有好多次不想去上幼儿园,你想知道我是为什么我吗?”
她说:“想。”
“我记得有一次,我不想上幼儿园,是因为我的一个好朋友他不跟我玩了,所以我就不想去幼儿园了。还有一次呢,嗯,是因为老师正在教我们做手工的时候,我差点睡着了,老师批评了我,我就很伤心,再也不想去幼儿园了。”
刚说完,林飒飒马上接腔:“我不想上幼儿园,也有可能是这样的原因发生过。”
“啊?真的?你也是这样的?你的好朋友不跟你玩了吗?”
“不是的,是你的第二种。”
我说:“老师批评你了?”
她不做声。
我只好又抹黑自己:“我小时候被老师批评了,会哭得好伤心的,而且好多天都不想去上幼儿园。不过等我后来大一些之后,我就不会那样了。你知不知道是为啥?”
她当然是说不知道。
我接着编:“因为我后来突然明白了,老师批评我是因为他知道我是敢于承认并改正错误的,每天都会进步的,所以他才批评我呀!这样的话,那我还害怕什么批评呢?”
林飒飒总算开腔了:“那我猜老师可能是知道我长大了是要当宇航员的,所以她就想批评我,让我每天都进步。”
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