昨天带着孩子在游乐场玩了一整天，最后快要回家时，孩子一个人嘟着嘴巴怏怏不乐的玩着积木。我把她需要的积木递给她，她也推开我的，情愿自己挑选。 刚才还好好的自己在玩着，怎么几分钟就不对劲了呢?
手机里家长学堂群里的消息提示音，让我及时跳出了自己的惯性思维，孩子突然不讲理，似乎有点像课堂老师讲的那个要买小白兔的小孩子，我回想了一下两分钟前，我在和一个她下午认识和结交饿一个小妹妹玩墙面积木的游戏，并和她玩两分钟，估计就这两分钟孩子的情绪出了点小状况。
平时带着孩子遇到她的幼儿园小伙伴时，她经常告诉她的小伙伴，我是她爸 爸，估计时看到我和那个小妹妹玩，让她感觉到一种自己的爸爸被占用的感觉。
我一边给孩子递积木一边对她说，我看你有点不开心。你是遇到了什么问题吗?
没有说话，也没有接我的积木。我继续说，你是不是觉得我和那位小妹妹 起玩，没顾上你?
孩子依然不说话，我便像孩子陈述了一下实际情况：刚才你和小妹妹在旁边桌子上玩积木 我就在这边搭积木，后面她过来要和爸爸一起玩，爸爸觉得一是爸爸是大人了，二是这些玩具本来就是属于游乐场的，是属于共享的玩具，所以爸爸没有拒绝她，并不是你看到的那样，爸爸去跟小妹妹玩而把你放一边。
孩子迟疑了一下，仍然没有说话，于是我又把积木递过去，她接下了，我又 给她递了几块，玩了一会后，我跟孩子说，要回家了，你看今天有些晚了。孩子放下积木，来到我搭建的墙面积木面前玩了几下，看起来似乎小妹妹玩了，她没玩就亏了一样，小孩子的心理真让人忍俊不禁。
她牵着我的手告诉我她很饿了，我告诉她游乐场餐厅已经下班，我带了几个面包，我们先出去外面储物柜拿了背包吃个面包垫下肚子，她同意了。
回来后，我觉得为了避免下次这样情况再发生，我应该要和她沟通一下。给她洗了澡吹了头发后，跟孩子说今天你生我的气，我觉你是有点误会我了。孩子撅了一下嘴说，你在和小妹妹玩没有和我玩啊。
我说她来找我玩，我不想拒绝她，你看她也喜欢你，跟你玩了一个下午，你 走到哪里人家追着你走到哪里，所以我就不能不让她玩吧。
她说，可是你这样让我不开心了啊。
我说，那要不以后这样，以后我玩什么时就邀请你一起玩可以不?孩子表示 同意，我便让她去睡觉了。
我不禁感慨，事情虽小，但是情绪问题需要被看见和正视，情绪是流动的， 需要及时化解，不要让情绪停滞在那里变成死水坑，进而暗暗滋生不好的结果。
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