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《音乐美学》课程小结

《音乐美学》课程小结

作者: 绘舞凝岚 | 来源:发表于2018-11-14 18:49 被阅读67次

        今天是《音乐美学》课程。老师就音乐创作本质、音乐想象本质、音乐想象源泉、灵感、灵感产生特点、灵感产生条件作了简单阐释。后又结合实例详细介绍。

音乐创作的本质:

①一切活动都与自身所处的环境密切相关

②艺术应该为崇高的目的服务

③艺术力量的增长依附于时代精神量的增长

④艺术活动实际上是一种审美创造活动

⑤是一种把内心体验转化为音响结构的创造性想象活动

        以聂耳冼星海与黎锦辉为例。

        黎锦辉创作的歌曲没有与自身所处环境密切相关。他战火连天时创作的歌曲,没有为当时的人民崇高的目的服务,并没有依附于时代精神力量的增长。而和他相反的作曲家聂耳与冼星海深入人心,创作了大量的抗日救国群众歌曲,被人们尊称为“人民音乐家”。

        聂耳创作《义勇军进行曲》的前一夜晚,深夜大声唱歌遭群骂,但是灵感一来专注唱歌不免激动,又大声唱歌,专注激情。说到灵感产生的特点:激情、专注、逆向思维。

借用一个典故:

      “僧推月下门——僧敲月下门”贾岛源自一个典故:贾岛即兴写了一首诗,一天他在驴背上想到了这首诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门.”又想用“推”字(来替换“敲”字),反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,伸出手来做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一会儿就被(韩愈)左右的侍从推搡到京兆尹的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好,在万物入睡、沉静得没有一点声息的时候,敲门声更是显得夜深人静。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开。(韩愈)因此跟贾岛成为了朋友。

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