孩子的自主性弱是令很多家长烦恼的困境,为此苦恼的虎妈猫爸们,经常在生活中上演这样的戏码:
嘴上说“快点起床,按时到校时你的责任哦!”
出门时的景象是这样的:父母一边叨叨着,一边往孩子嘴里塞进个什么,把孩子塞进衣服,提上孩子的书包,把娃拽出家门。
嘴上说“按时完成作业是为了你能够及时消化课堂知识。”
放学时的情景是这样的:老师领着留堂补作业的孩子出门,家长比孩子还丧,一边向老师赔礼道歉,一边暗自下决心回家要死盯娃写作业。
嘴上说“学习不是你唯一要做的事情,你还要学会照顾自己。”
周末时的情景是这样的:孩子坐在书桌前有一笔没一笔地写着回家作业。老母亲看看时间着急起来,端着剥好的橘子走过去,往孩子桌上一放,顺嘴取消了娃的其他娱乐活动。
瞧一瞧,孩子的生活,过成的是:“爸爸妈妈要我过的样子。”
很多父母期望孩子少走弯路,常常习惯把饭嚼烂了喂给孩子,把人生经验揉碎了教给孩子。虽然父母都是“为你好!”,但是“我的生活经验优于你”的潜台词,却很难让孩子信服。
那么怎么才能培养出孩子的自主性呢?
1. 信任孩子的价值,才能培养自主的人。
信任是放手的基础,信任孩子的价值,才能逐渐培养出孩子的自主意识。仔细想一想,你相信自己的孩子吗?
- 相信他摔倒了,可以自己爬起来。
- 相信他的能力会逐步发展。
- 相信他受挫后,可以从失败中吸取经验并恢复过来。
- 相信他的价值。
你应该相信他,因为无论你相信与否,孩子最终都是能学会的。可影响家长对孩子的信任度的原因是什么呢?信任孩子,某种程度上取决于父母对自我接纳、信任和安全感。
- 你是否对自己有无条件的接纳?还是把对自己的不接纳也投射到了他人(包括孩子)身上。
- 你是否对自己的价值保有信任?还是咱们自己也没信心,没信心能胜利完成身为父母的责任?教出好孩子
- 你的内心是否存有安全感?还是对未来充满不安跟焦虑?
身为父母,不妨多多去练习既可以改善对他人接纳的情况,还能逐渐增加对孩子价值的信任感。
2. 帮助孩子建立对自己价值的认可
如果在生活中家长凡事大包大揽,或者惯用家长权威来压制孩子的想法。孩子会觉得自己的想法没有价值,自己也没有完成任务的能力,长此以往,他的自主行为发展就会因此受到抑制。
在生活中建立孩子对自己价值的认可,可以试着从下面2个方面着手:
-
观察并讲述出孩子细微的自主行为,并给予相应的感谢:
今天听到闹铃就起床了,节约了自己和妈妈的时间,谢谢你!
今天你主动帮妈妈洗碗,经过你的努力今天的碗洗好能唱歌,谢谢你! -
不吝啬于向孩子表达自己对他的爱和接纳。花式表白“我爱你”学起来:
在生活中时不时给孩子一个大大的拥抱!
走在路上,肉麻地对孩子念两首诗:“你在我心中就像天空的繁星,那么闪亮,我是多么爱你呀!”
学习效果不理想时,对孩子说:“也许在这方面我们有些落后,但是这绝不影响我爱你!”
遇到困难时,对孩子说:“我爱你,如果你什么地方遇到困难,随时都可以来找我,妈妈给你跳啦啦操。”
父母,加之来自父母,是建立孩子对自己价值认可的金钥匙。
3. 给予孩子足够的自主权
成长过程中,父母再苦口婆心,也无法代替放手让孩子完成人生探索。孩子要产生自主行为,得知道。
说起来也很简单,放手就是:
- 玩耍的时候,放手让孩子玩。(接受孩子们满身的泥巴、接受流逝的时间、放手让孩子发展各种不同的兴趣爱好……)
- 学习的时候,放手让孩子学习。(接受孩子做作业时前后的顺序与你安排的不同、接受他们对不同的科目有不同的兴趣、放手让他们创造出各种新奇的办法完成学习任务……)并且不忘告诉孩子:学习是为了让你的价值不被浪费。
当然“放手”不代表放任不管。父母就像孩子人生的导游,要负责向孩子解说沿途风景。规则是什么?我们可以用自己的经验来告诉孩子,这么做可能会有什么后果?那么做又可能有什么后果?只是选择的权利始终在孩子手上,他们可以自由选择,我们接受并尊重他们。
4. 支持孩子“为坚持自己的选择而努力”。
即便孩子自主做出选择,也难免会遇到困难,这时候往往离不开家长在身后或鼓励或启发,来帮他持续为此努力。但你给了孩子选择权,可能发现生活中会遇到这样的场景:
放学回到家,孩子掏出作业自己开始安排:今天先做数学再做语文。
可是当做完数学,孩子发现语文作业很难,就可能退缩了想放弃或者绕过。这个时候如果父母能觉察到孩子所遇到的困难,就可以温和地告诉他:
“这本作业看起来确实有点难,我们可能需要花上点力气。
既然你刚才选择了第二项做它,你一定认为它很重要吧?!
妈妈/爸爸相信你开动脑筋,一定有办法战胜它!你现在有什么好主意么?我们是先做两个深呼吸放松下再开始?还是放点音乐帮助你一下?……
支持孩子坚持,,允许他慢慢做完,是父母可以提供给孩子最好的帮助。
总结一下
在发展孩子的自主性方面,归根到底需要倾心做好以下4点:
- 信任孩子的价值,父母做到自我接纳
- 帮助孩子建立对自己价值的认可
- 生活学习中,尽可能让孩子自主选择
- 鼓励孩子坚持为自己的选择而努力
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