一个人最大幸福之一，就是爱好和专业是同一件事——上班所做的一切，都是自己的爱好。当兴趣和工作成为一回事。你的投入而忘我地付出，已经不是为名利，而是自己的热爱，这是一咱境界。
李镇西有一个“传统”，只要有人邀请他，他大多要“捎带”一名学校优秀老师——通过这种方式，把学校的优秀老师尽可能地推出去。一个人的成功确实不是偶然的，一所学校成名也不是偶然的，有这样的好校长，一定会有一大批乐于奉献的好老师。果然后面的介绍印证了这一点。很多老师放弃了寒暑假，放弃了产假病假，还都是是心甘情愿，乐此不彼，正是因为有想着老师的领导，才会有想着学校的老师。同时看到这里我也想着应该学会“推销”自己，虽然近二年学习了很多新的教育理念，但由于一直从事的“科任”职务，感觉有点英雄无用武之地，其实现在网络应用这么普遍，我又有着这方面的优势，应该从这方面入手，比如简书，经过半年多的积累已经有165篇文章，总字数达到了13万字之多。虽然有些内容还很生硬，枯燥无味，但现在写起来已经以得心应手了。人有时真是“逼”出来的，很荣幸遇见“教育行走”这个团队，在了解了文质老师的的理念的基础上也结识了许多优秀的老师，尤其是在坚持“教育行走一起写吧”的活动中，得到了陈秀玉、普利辉等一群队友的帮助，使我越来越有信心行动起来，行走下去。
唐丹老师刚参加工作时，虽然缺乏经验有些措手不及，但有一个想法很明确，那就是：一定要想尽办法将学生管住！于是用成人的思想和观点来要求他们，常常用训斥代替了教育，用批评代替了包容，由于严厉，她发现班上的孩子明显地和自己有了距离，和自己不亲近，甚至还有意躲着她。于是经过反思她转变了方法开始注重心与心的交融，经常把班上比较调皮的孩子，叫到一个地方去谈心……这样终于收获了孩子们的信任，师生关系融洽了。教学活动也就好开展了，甚至有一次给学生辅导到晚上７点（正常规定放学不超过６点半）……由于唐老师的付出，也有了学生们“秘密”准备的生日蛋糕，所以说教育不是管而是爱。
瞿亚星是一位体育老师，但有一年瞿老师却主动接了一个“双差”的班。为了带好这个班，他多次去家访，了解家庭情况，无数次的地学生谈心、沟通，激励他们不断地进步，在和科任老师的共同努力下，经过一年的辛苦付出，全班同学一次性通过毕业考度，好多学生还考上了国家级和省级的重点职业高中。获得了学生和家长的一致好评，当然自己也是付出了很大的辛苦，这一年下来连头发都掉了三分之一，但他说：只要学生能健全的人格，能去适应社会，尽自己的努力去学习，今后能成为国家的有用之才，自己再苦再累也值了。
同时酷爱旅游的他经常骑车或驾车出游，一到寒暑假，他会同他的车友一起遍游名山大川，周末则会蹬上自行车骑行。他说旅游为了呼吸新鲜空气，清心润肺。一到大自然，既锻炼了身体，陶冶了情操，又结交了朋友，还亲近了自然，工作的劳累、生活的偶尔不愉快，都会随风飘散，什么烦恼全没了。这我和参加的教育行走有着异曲同工之妙。我今年刚买了车，又比较喜欢摄影，但现在都用手机了，所以摄影有些笨重，但用单反摄影有着“艺术的美”。看了瞿老师的事迹，我也打算重拾摄影，行走起来，也圆一圆旅游梦。
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