2020-01-03

找好了视频，看《卢利尤伯伯》。声音一出来却带着另一个视频的，关掉之后却搜不到之前那个了。打乱了计划。

下午阅读课上，听写了一课的词语，还是把《卢利尤伯伯》找出来读完了。讨论。关注“魔法之手”，关注金百合欢。会带来哪些思考呢？

分享了读张晓风和余光中的感受。

张7岁在南京读三年级，老师要求用毛笔写日记，母亲常常从她身后走过去，拿走她的笔，以此告诉她要握紧手中的笔。她后来成为作家，和儿时的写作有没有必然的关系呢？

余读中学时在嘉陵江边，放学后面江而坐，展开一幅地图，细细读着，思绪飞越万水千山。后来走过万水千山，仍然喜爱地图。他的文字颇多古典意味，原来是中学时父母舅舅教导过，而他也很有兴趣，很用功。

分享了张晓风《柳》的片段，另一篇文中这栀子花的句子：好像一大桶牛奶里勾了一点子蜜。色香尽在其中。

分享了余光中《听听那冷雨》的开头部分。词语运用自如，节奏感很强。