今日学习《让孩子爱上学习的100招》9.5，为啥很多小学优秀的孩子到了初中成绩会下滑很严重？
大概有40%的孩子到了初中成绩会下滑，大概把这样的孩子归结为后劲不足的现象！
滑坡理论：我们看到孩子爬山的时候，当他越爬越高，当他下一步能爬到山顶，还是会滑下来，最重要的因素是他此刻的注意力不是他现在的高度！当他把注意力放在山顶，对目标充满信心的时候，他就会越战越勇； 让他把注意力放在脚下的悬崖峭壁上，他越爬就会越恐惧，这样的时候就会犹豫不决，裹足不前，也会容易摔下来，而且爬的越高会摔的越惨。
所以决定一个孩子未来的不是他此刻的高度，而是他内心的想法。表面优秀的孩子，其实内心非常的恐惧，一旦遇到更强的对手，面对更大的挑战，成绩开始下滑的时候就来不及了。教育要向农夫学习，看到叶子颜色变化，就知道根部需要营养！人生如爬山，关注孩子内心，而不是他所爬的高度。
打地基理论：造多少层楼房，打多少层地基！小学阶段打四层地基和打10层地基孩子成绩都显得非常优秀，但是到了初中阶段、高中阶段就会产生巨大的分水岭！因为面临更大压力的时候，我们就能看出这个孩子的地基是否牢固。中国孩子教育最艰难的两个阶段初二高二。初二拼的是孩子正确的价值观，是为父母读书，还是为自己；是为了满足自己的成就感，还是为了迎合别人的虚荣心，这种不同的想法会在初二很明显的体现出来。高二是孩子面对更大挑战的阶段， 能挺得过去的，孩子需要强大的抗挫能力！教育孩子最重要的就是给孩子打好基础，避免在这两个阶段的危险。
小学优秀并不是真正的优秀，小学是打地基的阶段！教育孩子最重要的是小学和0到6岁
0到6岁是孩子各种敏感期的爆发阶段，语言的培养、阅读能力的培养。
孩子的地基是否扎实，家长需要反思这个问题1.你的孩子是主动学习，还是被动学习。
2.你的孩子在学习上有自信吗？
3.你的孩子懂得自律吗？
4.你的孩子有好的学习习惯吗？
如果你感觉都有欠缺，就为初中高中留下巨大的隐患，所以作为父母我们要改变教育方式，提高自身的水平和智慧给孩子打地基，做到未雨绸缪。
今天在路上跑的多，有时机和孩子聊天，知道他对自己的评价，我评价他的手机时间时他说自己在手机上是比较自律的，该玩就玩，提醒也能及时停止，这和我的感觉相符。提到喜欢的事，儿子说要学古筝，真是没想到，竟然是因为看了纪录片而关注了，人生真是说不来在哪个时机人会有不同的契机。喜欢好，但是根据逆反理论我需要观察，不能马上答应的，有主动持续的关注，自我学习有动力，不怕困难的欲望越强烈的时机才是时候。加油！
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