我们如何回归教学的本原?陶行知先生说:“先生的责任不在
教,而在教学,而在教学生学。”教学生学是什么意思?就是让学生
自己学会学习,并享受学习。从达尔文的“适者生存”转向更人道
的“人人成材”,为学生的终身发展奠定基础和提供可能成为当今
世界教育的主流价值观。美国当代著名经济学家加尔布雷斯
( John K. Galbraith)说得好,未来一个人能否取得成功将不再取
决于他已经知道多少,而是看他怎样才能学到更多,这便是知识劳
动者的一个显著特征。这也正是新课改对我们教师提出的应该从
关注自身的“传授力”转向关注学生的“学习力”的要义所在。
一直以来我一直对于在课堂上到底要教给孩子们什么这个问题很困惑，特别是在艺术欣赏领域，现在我已经明了，首先我尽力让自己从原来的传授知识为主的教学转向教学生学的方法为主，教是为了不教！
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本文标题：我所理解的课堂教学问题
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