台湾语文课纲（一年级）

注：本文内容来自于宝岛语文课纲（2019年版，略微不同于目前正在使用的课纲，区别不太大。）

其他年级的课纲陆续整理出来，供鹏友们参考。

一：学习重点

國語文之學習表現分為「聆聽」、「口語表達」、「標音符號與運用」、「識字與寫字」、 「閱讀」與「寫作」六項，

1-I-1  養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言 （聆听）

2-I-1  以正確發音流利的說出語意完整的話。 （口语）

3-I-1  正確認念、拼讀及書寫注音符號。（标点符号）

4-I-1  認識常用國字至少 300 字，使用 200 字。（识字、写字）

4-I-2  利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字

5-I-1  以適切的速率正確地朗讀文本。（关于阅读）

5-I-2  認識常用標點符號。

5-I-3  讀懂與學習階段相符的文本。

6-I-1  根據表達需要，使用常用標點符號。（写作方面）

二：學習內容分「文字篇章」、「文本表述」、「文化內涵」三大類別。

文字篇：

Aa-I-1  聲符、韻符、介符的正確發音和寫法。

Aa-I-2  聲調及其正確的標注方式。

Ab-I-1  300 個常用字的字形、字音和字義。

Ab-I-2  200 個常用字的使用。

Ab-I-3  常用字筆畫及部件的空間結構。

Ac-I-1  常用標點符號。

Ad-I-1  自然段。

关于文字表述：

Ba-I-1  順敘法。 （记叙文本）

◎Bb-I-1  自我情感的表達。 （抒情文本）

Be-I-1  在生活應用方面，如自我介紹、日記的格式與寫作方法。（应用文本）

注：「文化內涵」類分為「物質文化」、「社群文化」、「精神文化」三項，

一年级不涉及