自我定位
自我定位
去年在某中学代课，一位同是代课老师的年轻同事忐忑跟我说：“老师，我都不知道该怎么让孩子们听我的话。尤其像我这样没经验的代课老师。”
这是一个挺难的问题。即使经验丰富的老师，也没敢打包票可以让每一个同学都听他的话。
我想她的意思也不一定非要我给出让学生听话的若干种方法，她无非不够自信，也无非怕代课老师的身份不能令学生信服。
我跟她说，学生评价一个老师好不好，他们是不看你是代课老师还是正式编制的老师，也不一定年轻就更没有威严。他们只管你有没有走近他们，只管你教学够不够投入，只管你课上得好不好。经验不足感情来补，教学水平不足多投入，他们自然而然能当你是好老师。
这样的话我一直说给自己听，感觉挺管用。不知对我年轻的同事有没有帮助。
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