应该怎么正确地引导孩子的消费观呢？
这周我们就和大家来谈谈这个话题。
说起孩子的消费观，我们一般先想到的就是穷养和富养。其实，不管是穷养还是富养，最重要的事，是帮孩子树立正确的金钱意识。
罗伯特在《穷爸爸，富爸爸》中，总结了没有金钱意识的孩子，在长大后可能会遇到的4个问题：
“没有节制消费意识、需求排序意识、投资意识、危险意识。理不清金钱和生活的关系，他们可能会烦恼不断，严重的可能会毁了自己和他人的一生。”
因此，我们一定要重视孩子的金钱教育。否则，父母缺失的这堂金钱教育课，将演变成社会对孩子的教训，后果不堪设想。
没有金钱意识的孩子危害有多大
之前看过一个新闻：一名6岁的幼儿园小朋友，玩手机游戏2天刷掉爸爸5300多块购买点券。爸爸发现后立刻把儿子小江叫过来，小江爽快地承认这些点券确实是他购买的。
小江说，他在输入购买金额时，先是随意地按顺序输入了数字45678，因为爸爸的账户中只有3万多元，所以这一次支付失败。之后，他又输入4568元，结果支付成功。而此前，小江已于当天通过微信分两次支付了800元购买游戏点券。
事后，爸爸自述：平时没有太多时间陪孩子，缺失了对孩子的教育。
新闻中的熊孩子，随便动动手指，就花掉了老爸5000多块钱。被发现后还爽快地承认，这些举动，恰恰显示出，在孩子的心里，“区区”5000块根本不算什么！
现如今，不少孩子都对金钱缺乏概念。类似“13岁男孩挥霍21万泡温泉”的事件屡见不鲜。
他们花掉巨额金钱的时候，一点也不心疼，仿佛钱是大风刮来的一般。
还有些孩子，无法正确衡量金钱和自己的价值。
就像之前媒体报道的那个事例，一个小学生砸坏了黑板，老师让他回家找家长赔，结果这个小学生竟然选择了自杀。在孩子眼里，自己无意中砸坏的一块黑板，竟然比自己的生命更有价值，这种对钱的认知错误，是导致悲剧发生的根本原因。
其实不只孩子，许多人到了大学，对金钱的认知，依然苍白。为了一个包，一部手机，就去校园贷和“裸贷”， 最后越陷越深，甚者走上违法犯罪的道路。
"金钱教练"罗伯特曾说：“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子。让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。”
小朋友对金钱认识的发展规律
想培养孩子的金钱观，我们要先了解孩子对金钱的认识发展规律。
从年龄来看，3岁前，大部分孩子对金钱“无感觉”，在他们看来，他们只是一张张“有图案的纸”，看一看、玩一玩就会丢一边，甚至还当成普通的纸丢掉。
3，4岁时，孩子开始对金钱有了感觉，常常通过下面这些途径实现：
当大人把“有图案的纸”给陌生人，竟然可以换来玩具、坐摇摇车，可以玩公园的小火车……还可以换来棒棒糖、冰淇凌等零食；
开始知道用红袋子装的“有图案的纸”，叫做红包，好像大人们还挺珍惜的；
开始慢慢地知道“有图案的纸”被人称呼“钱”，也开始留意“买”和“卖”这些字眼，还看到爸妈用钱买儿童三轮车、买衣服、买食物……
简言之，孩子3、4岁后，开始自发地认识金钱了，这时父母可以给孩子建立健康的金钱观。也有些孩子从一两岁就会对钱特别“敏感”，那么建立金钱观的时间可以提前。
父母怎样才能树立孩子正确的金钱观？
从小培养孩子的金钱观格外重要。那么，父母应该怎么做呢？
1. 告诉孩子金钱是通过劳动换来的
英国有位心理学家对1000名不同阶层家庭的、3~8岁儿童进行了询问调查，问他们钱从哪里来？有65%孩子表示钱从爸妈口袋里来；有约30%孩子表示钱从银行里来；仅有不到5%的儿童会说，钱是工作换来的。
可见，大部分孩子并不知道钱的真正来源，而这却是教育孩子花钱有度、珍惜钱财的前提。如果不进行金钱观教育，而是一味满足要求，长此以往，在孩子眼中，钱便会是源源不断的，好像只要自己需要，父母就能轻易如同变戏法一样拿出钱来，不给买便又哭又闹……
所以金钱教育的第一步，就是要让孩子知道钱是从哪里来的。可以选择做两件事情：
第一件：带孩子到你工作的地方看看。第二件：教孩子熟悉社会的各个工种。
做完这两件事，再耐心告诉孩子：劳动才能创造财富。金钱是通过辛苦劳动换来的，是付出辛苦劳动后的报酬。
2. 引导孩子怎么花钱
在引导前，我们要先知道花钱可以分成三类：必要的、需要的和想要的：
必要，通俗一点，就是吃喝睡，再极端一点，就是如果你不花这个钱，你会不会死？
需要，就是可以在必要之上，稍微改善生活质量的。比如孩子的兴趣班。
想要，则更多的是虚荣心和欲望，比如一个玩具、一件衣服。
必要和需要不用多说，大家都清楚。
但大多数人并不清楚自己想要的是什么。他们只知道，自己想得到更多的东西，孩子更是这样。
那么如何帮助孩子发现自己真正想要的呢？
《小狗钱钱》中有个特别好的方法，可以帮助到大家。
首先，请拿出纸和笔，辅导孩子列出10个最想要的东西，列成一份清单。接着你需要让孩子在清单中挑出3个最想要的，这个练习会让孩子真切地感受到自己内心的渴望。
然后父母可以根据清单上物品的价格，采取不同的方法，价格较低的可以作为孩子日常表现良好的奖励，价格较高的可以给孩子建立一个梦想储蓄罐。
什么是梦想储蓄罐？顾名思义，就是让孩子为自己的“愿望”攒钱。
3. 适当给予孩子零用钱，教会孩子理财
适当地给予孩子一些零花钱，可以锻炼孩子的理财能力。
父母必须告诉孩子，这笔钱并不是可以“随便花”的，每一笔开销，孩子都要学会在小账本上记下来。
同时，父母可以结合上面的方法，让孩子更明确自己到底想要什么。每周把零花钱的一部分放到梦想储蓄罐存起来，最后通过坚持实现“梦想”。
久而久之，孩子就会养成合理的花钱习惯，成为一名“理财小能手”。
心理学家乔纳森·海特认为，大部分人之所以总感觉不幸福，是因为过分重视金钱等东西。如果孩子从小能拥有健康的金钱观，便容易获得幸福的心态。
换言之，孩子如果从小没有健康的金钱观，比如追求“不劳而获”、对冲动消费不以为意、随意挥霍金钱……
所以，父母一定要重视孩子金钱观的培养，提升孩子的生存能力，让孩子在长大后左右金钱，而不是被金钱左右。
就像教育家默克尔说的：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”
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