人情事故

      同学远走工作了，她觉得和同学关系不错，应该去看看对方父母，心心念念地要去，天天忙得脚不沾地，头脑混混也没忘这事儿，暴雨疫情那么厉害也没忘，总在找时间。

      终于，节日前得已成行。买什么？实惠点，东西不能少，要买好的。一大早跑了几个小时买买买！礼品店老板说“你太没必要了。又不办事，你好记情谊，不在礼多少，就这吧，听我的，没错。”她还是执意多加了两样水果，仍怀着不甚满意的心情、载着几百元礼品、开着导航、独自驾车摸索着前进了。因为首次独行，又是生路，她格外小心，脖疼腰硬内急，她忍着；岔路口她再三小心求证，甚至下车问路，终于在11:00赶到了对方住所。

    热热地去了，凉凉地坐了几分钟打道回府，她无限惆怅。心中那个恨啊，恨自己的热情、恨自己的无能、恨自己……可这，就是自己，懊恼、懊悔、怨恨、愤懑……她不知该如何表达，然事已至此。就这样吧！她再也不提。

      一进入工作状态，这事如烟云迅速飘走，好像从没发生一样。

      节日的第二天，有千里之外的快递，那是更大更稀奇更美味的礼物！她瞬间懂了！

      酒要陈年收藏才香才醇，友要老要懂方为真友。有些人有些事不必张扬不必现报。互懂双方的好才是真的好，才是对等的。其实，她只是想要一份热情的招待和几句暖心的话而已。她不喜欢我给你初一，你给我十五。那样感觉太实际了。而现实就是这样，唯有父母才会真正地不论彼此。即使姊妹似乎也如朋友一般。这就是社会、就是世界吧……就是张作霖口中的“人情世故”吧！

      成人之后，谁在人情世故中胜出，谁就是胜利者。她经历的只是比芝麻还小的一点。

      工作中太多的人情事故让她喘不过气来，不会拐弯抹角，不会伶牙俐齿，不会见机行事，只会傻傻地干、轴轴地认死理，空有才气而无机会充分展示自己。她只得认命了，却又不甘，不断否定、推翻自己，又不断肯定和褒奖自己。她就在这样的矛盾中生活着，苦恼着、自信着。

      人啊，何必这样呢！对于这样的人，我劝她：你就是最好的！活得自我一些！

      在教育中我们不仅要培养学生的智商，更要培养他们的情商和逆商，培养自信豁达的幸福人。反观之前的教育，过多关注学生的成绩无疑是错误的。“培养终生运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者。”应该是我们的教育目的。