中原焦点解决团队高级五期 讲师第13期 贺变丽 坚持分享第1647天 2022—12—18
当我们把生命拉长，从整个生命历程来看，就可以看见问题不存在的时刻，这会让人打开眼界，头脑清明地理解到原来问题故事真的只是生命的片段而已。
我们相信人会因为遭遇挑战而被困住，但也有许多值得传颂的故事存在却被忽略，而人的生命不论是从横向还是纵向来看，其实有好多故事存在。
人的自我认同深受人际关系中他人的影响，一个人怎么定义自己，常与生命里所经历的人际关系有密切关联。如果有机会让孩子的重要他人走入孩子的新故事里并发声支持，对于孩子的偏好故事与自我认同的发展常常是一种令人惊喜的帮助。
人们比较喜欢的自我认同，常常需要和系统合作，在关系中形成，如果能够善用系统中的重要关系，便为孩子新故事的资源，就能为孩子打一个更大的舞台，让支线故事不只在咨询室空间里流转，还能进入生活里的实践。
仔细聆听，每个兴趣背后都可能存在许多美好的故事。
在故事告一段落时，若能回头看看一路走来时的脚步，做个整理，就好像生命结出了果实，可以好好观赏与品尝。
不预设立场地聆听，会让孩子过去没说出、没被听见的生命故事，有空间叙说与存在，在助人者的好奇和孩子的回应之间一起交织出新的故事。
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