今天参加统编教材的培训会,专家解读了教材编写的设计意图和各种先进理念。专家讲的的确很好,PPT做得也很精美。理想是美好的,可是结合考试,这些似乎都成了空谈,理论和实践成了两码事。语文课堂实际上在刷题讲技巧,分区阅卷时,拼命提高切入分。我还是喜欢自己读书时的语文书,按不同体裁分单元编排,不讲那么多理论,就是读各种文章。
昨晚大学四位室友聊孩子经,那三位妈妈都非常出色,养育孩子各有妙招。小学老师的孩子是学霸,可是孩子说,整天抄抄默默都不会动脑筋了,听了心酸,于是迅速调整育儿方法。公务员的孩子从体制内转到国际学校,变得自信开朗,有目标有追求了,非常可喜。移民妈妈一边吐槽国外的傻白甜教育,一边承认他们的可取之处。而我自问也一直在为孩子忙,但都不知道这些年具体为孩子做了些什么。不谈悲哀,还是继续往前走吧。
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