不做孩子耳边的直升机🚁|育儿说Day7

做父母需要学会接纳孩子的情绪，学会积极的倾听（如何才是正确的积极的倾听也是一门学问），这样有助于亲子沟通。

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大宝放学回家，稍微休息了一会，吃了些点心就开始做作业。看着她坐在桌前写作业，我就去忙自己的事。一直到吃饭前我也没有去打扰她，确切的说是没有时间去关注她。饭后稍作休息又进入学习状态。这时我询问了一下她的作业情况。得到的回答，再看看长长的作业清单，瞬间心里就冒火了。一个多小时时间就完成了一项作业。于是我语气比较严厉的批评了她两句，这时我注意到她皱紧了眉头，正在做的作业开始擦擦改改。我意识到，她开始焦躁起来。我意识到，自己的情绪失控严重的影响了孩子，如果继续下去，今晚一定是一个大家都不愉快的夜晚，大宝的作业也铁定不能按时完成了。于是我努力调节了一下自己的情绪，不再开口，坐下来看书，虽然还是有点生气。几分钟后，我心情已经平复，同时我注意到大宝也已经认真的进入了学习状态，不再焦躁。

父母不要做孩子耳边的直升机，那样无助于解决问题，反而给孩子添乱。

做完一项作业后，我主动的询问了大宝：“累了吗？休息五分钟吧。”“什么？”大宝显然有些意外。接下来，大宝休息了五分钟，吃了几颗珍珠柿。期间我们还开了个玩笑。大宝提到了暑期的一些事情，我都积极倾听，没有像以往一样阻止她。以往总是没有耐心听她说，总认为还不到时间的事这么早花时间思考是浪费现在的时间。因为只是积极倾听，我俩相处很愉快，仿佛刚才没有发生任何不愉快的事情。五分钟后，大宝继续做作业，明显拥有好心情的她写作业的效率和质量都提高了。很快她就完成了作业，尽管作业不少，但是比我预期的结果好太多了。

不得不说的是最近的效能训练帮了我很大的忙。

不做孩子耳边的直升机🚁|育儿说Day7