孩子的身体发育是这棵树的树干，学习成绩是树上的果实，树根是孩子的自尊、自信、责任、生活习惯和自我价值，我们把果实比才能的做才，把树根比作德行的德。首先要有好的身体，这是前提！！！
有德有才的孩子是精品；有德无才的孩子是正品；无德无才的孩子是废品；无德有才的孩子是毒品。
爱，爱是精神上的，而不是物质的；爱是不带条件的，所有带条件的爱都是阴谋；爱是让孩子学会承担，给予责任；爱是行动，要大声说出来。
表扬，表扬孩子的好处：让孩子更自信；让孩子更勇敢；让孩子更积极主动。每个孩子都是独一无二，都是独特的风景！
表扬孩子的方式：表扬要具体，表扬要互动。
让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬，哪里没做好，需要改善。当孩子取得进步时，表扬他很努力，而不是很聪明，他就知道通过努力能够取得好成绩。
请准确描述孩子做得好的地方，让他知道自己因为做了什么得到表扬，怎么做能够得到肯定。不要随便一句“你真棒”。要选择合适的时间和场合，让孩子感受到你发自内心的认可。
表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他，或者说一说孩子之前的表现，让他感受到自己的进步。
鼓励——鼓励孩子的好处：使孩子更开心；使孩子更有动力；使亲子感情更融洽；使孩子身心更健康。
鼓励孩子孩子的四大法则：
描述式鼓励：把具体的事情描述出来，例如：我看到你刚才把鞋子摆进了鞋柜里，还用手把它们扶正了。而不是简单的说“你好棒”。
启发式鼓励：看孩子的作品时，充满好奇地问他地想法，你是怎么想的？你是着呢么做到的？这就是一种莫大地鼓励。
感谢式鼓励：孩子真的帮助到你时，一定要真诚地感谢他。谢谢你，这让我感受轻松多了！谢谢你，有你在真好！
赋能式鼓励：家长要学会说一句简单的话“我相信你”。
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