在日常工作中，经常会有一些妈妈朋友们咨询，小宝宝在探索期，难道都要满足吗？这个时候会加入一个环境因素“安全环境下”满足孩子探索。
在商场里或者一些公众场合总有一些事物引起宝宝探索，在那种环境下也要满足孩子探索需求吗？这个话题妈妈们很是困扰。
旺仔现在13个月出门时间少在家时间多，他和所有宝宝都一样好奇，这是孩子的天性噢。他很喜欢进我的书房，因为书房踏踏米摆放一些茶器小件。每次他进书房，他爸爸都提心吊胆生怕旺仔会把东西摔坏。其实我心里也是有点小紧张的，毕竟一些茶器比较贵，但又不能阻止他不让进书房。
那天我在喝茶，旺仔又溜进来他非常开心，嘴里叽里呱啦不知道说些什么，面带微笑。我对旺仔说：“妈妈请旺仔喝茶 ，请旺仔坐下”。我给旺仔也拿了一个茶杯，这时开水滚烫噗嗤在响。我泡好一杯很烫的茶替給旺仔，旺仔笑眯眯手舞足蹈伸手一碰，感受到“烫”，他人生第一次感受“烫”的身体感受。旺仔条件反射立马手缩回来。我再次替給他，他这次小心翼翼慢慢伸手过来触碰一下，又缩回去了。当我第三次替給他时，他立马把手缩回去放在身体两旁。就在这个时间我把烧水壶也提过来替給旺仔，旺仔把手慢慢靠近立马把手缩回去了。我告诉旺仔水被烧开，都在冒烟，你看这就是冒烟说明这会很烫。
经过那次以后，他来书房都会观察一下，我也会请他闻香，也会告诉他杯子没有冒烟杯子不烫，要把杯子拿稳了噢。
有一个三岁小女孩和妈妈一起去商场，走到商场里的首饰区的时候，小女孩以前从未进过这样的商店，里面有很多动心令她眼花缭乱。她四处张望着，突然，窗户旁边一个开放的展示架吸引住了她的目光，完全把她迷住了。
展架上摆放一组水晶，在阳光照射下闪闪发光，有小动物和人，甚至在水晶山顶上还有一座精美的小城堡，和小女孩最喜欢的故事书里的城堡一样，小女孩每动一下都能看到色彩缤纷的彩虹。她的妈妈和服务员在谈话，完全没有留意到小女孩，就在这个时候她伸手去够那个漂亮的城堡，但她的指头的力量仅仅够把它从架子上拽下来，城堡掉在了瓷砖地上，摔城碎片。
小女孩吓得号啕大哭，妈妈即尴尬、愧疚，又生气—她发现这个水晶城堡贵得惊人。
很不幸，妈妈没有太多选择，她赔偿摔坏的城堡，并赶快带着小女孩回到车上。发誓再也不带她去任何地方了。（整个事情发生小女孩事先没有得到任何指导。）
妈妈应该在进入这商场前把事情仔细想清楚，并花些时间教孩子。说这家商店里有很多漂亮的东西，但是去摸和拿可能会把它们弄坏。宝贝你可以看，但不能摸。或许妈妈应该计划好无论如何都要牵着她的手，因为无论再怎么教孩子，希望一个孩子在这个年龄不要去探索或者能够控制自己的冲动，都是一种奢望。
然而，制止和逃避并不总是办法，你的孩子需要知道在公众场所或遇到危险物品时如何行为举止。花时间教孩子，平静地跟孩子谈谈如何行为，（这里是指孩子在三岁以上），并且随身带几个不发声的小玩具，将有助于你的孩子培养技能和信心，并且会为你赢得与你一起用餐、购物和旅游的同伴的感激。
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