基于“互联网+”的“生活英语”无需再跟“老师”学！

基于“互联网+”的“生活英语”无需再跟“老师”学！

“互联网+”如此普及的今天最显著的一大特点是：基于“互联网+”的“生活英语学习”不需要跟“老师”学！

1)“日常生活英语”的界定：The ATM is not spitting cash.I need to replace my passport等等这类英语从E-C角度称之为“日常生活英语”。它们是不需要花钱或不花钱跟“老师”学的：有“互联网+检索式英语学习”就够了。真正需要“训练”的反倒不是这些“实用日常生活英语”本身，需要训练的是熟练运用“互联网+”把它们检索出来做原版英语“高级”阅读(能力训练)。

2)如果“日常生活英语”跟着“老师”学，学习上会出现很大的“视野局限性”：你的“老师”充其量只是给你提供了一句“实用的生活英语”再加不利于你英语成长的中文解释(用中文学英语)。然而，你别忘了，在“互联网+”时代，这些所谓的“英语知识”是没必要跟在“老师”屁股后面他说什么你“学到”什么的：你的英语学习主动性完全被“老师”压制了。

你把他提供给你的“日常生活英语”放到Yahoo上检索一下，你眼前就会呈现出一个无限广阔的该日常生活英语的世界。你学习的主动性被放在了应该有的“首位”，还原了自主学习的本来面目。

3)当然，这又首先涉及你利用Yahoo学习英语的能力大小。所谓“功夫在诗外”，学英语的功夫首先体现在比学英语本身更强大的利用工具学习的能力。换句话说，影响你英语能力高速提升的不是“日常生活英语”本身，是你运用工具掌握这些英语的能力的强弱。而这种重要的能力是“跟着老师学日常生活英语”时永远学不到学不来的：他只给你提供“知识”，根本不给你锻炼“学习力”的机会。

基于“互联网+”的“生活英语”无需再跟“老师”学！

试举几个例子：

1. You Gucci是“你的Gucci”?，“你的豪华包”？理解错了外国人笑掉大牙！

这样的“英语老师”在你还没开始跟他“学”就先把你“损”上一轮(我相信只要英美人知道你是个外国人，你理解错一句英语他绝对或者应该不会笑话你，更不会把大牙笑掉)。你跟这样的“老师”学一句“不就是一句生活英语嘛？”的英语没意思。

如果我们具备强悍(这是完全可以坚持锻炼出来的)运用Yahoo学习英语的能力。有英语You Gucci就够了，“跟老师学”的事就放一边吧。

我们自己就可以在Yahoo里输入You Gucci，回车：用英语学习英语的机会和能力锻炼来也！

Gucci：meaning Good, chill, cool, awesome,etc.

When someone says：I'm feeling Gucci. They mean they are feeling hyped up,they are feeling great,they are feeling wonderful.

你是不是在把学过的英语用起来、复习起来，又用于理解和表达英语You Gucci了？(你把上面的英语又“读成/学成”中文才能理解又“坏事”了：英语“学”了N年，怎么依然如此“万‘学’不离其‘宗’”？)

2.The ATM is not spitting cash.

“英语老师”只会告诉你，这句话的中文是“机器不吐钞”，然后再多举几个运用这句英语的同样附带中文解释(用中文学英语)的例子给你就“完事”了。

他都告诉你英语The ATM is not spitting cash了，他“后面”的“教学”还有必要跟着他吗？

我们自己就可以在Yahoo里输入atm is not spitting cash，回车：用英语学习英语的机会和能力锻炼再次来也！

Yahoo把我们带入了我们“梦寐以求”的学习英语的真实的“英语语言环境”中去，去“听”别人“说”，去“看”别人“用”，我们不知不觉中把英语的“获得”学习变成了最符合人类语言学习的习惯和模式：“习得”语言学习。

Yahoo is Everything.

现在，你自己Yahoo Yahoo atm is not spitting cash吧，有怎样的全新体验？你的运用工具学习的能力是不是受到了挑战，是不是得到了“锻炼并提高着”？