回顾9月，平凡而简单的生活盘点如下：
一 坚持日更，有小确喜。
开学的紧张和繁忙坚持下来，不过硬撑。有时候一天七八节课，想着日更，就坐在电脑前，整理思绪，稳定心情，写着写着，心境平静，灵魂安顿。
爱人说写的是流水账。
流水账也是溪水长流！我调侃道。
有四篇文章被挑选到工作室公众号上。这些微不足道的点滴是平淡的日子里的一丝光亮。
二 心理健康的专项资料整理效率高。
在每天一堆事的前提下，没有拖泥带水、拖延消极，而是迅速开展，及时沟通，想法设法提前完成。
这项工作有的单位是五六个人，有的是两三个专业人，而我几乎是单枪匹马。对着电脑敲击键盘，整理内容，克服技术难关，连续一周的时间都处于紧张状态。眼睛红了，眼眶疼啦，眼圈黑了，人也无精打采。闯关一样地结束了，坐等检查。
自己没把握的内容，及时寻求同伴支持帮助。特别感谢刘老师、姜老师的帮助。有这样的朋友真好！
三 调整工作方向
工作中自我感觉比较好，所以在课堂上讲的多，练习巩固的少。最主要的是，学生在课下基本没有用时间巩固。学生的自习时间，主要精力放在了数理化上的比较多。他们认为语文学不学差别不大。
转换课堂讲授模式----精讲精练。
启动巩固练习策略----作业检查、提问。
早读效率低，学习动力不足---小组机制、个别谈话
任教这么多年，每一个学生学习提高的背后，老师的辛苦付出确实不少。学习的道路上没有捷径。教学成绩的诀窍只有付出。
四 觉察、接纳
情绪基本保持稳定，当有焦虑和紧张时候能及时觉察。越来越接纳自己了。一个人与世界的和解的时候，就是和自己和解。
接纳自己的能力有限，接纳自己的优点和缺点，接纳公平和不公平。不接受就改变。自己还勇敢地对话领导，为自己的利益争取也是尊重自己的表现。
五 教师节被表彰
中途接班成绩提高奖。这个红包，是一种肯定、认可、赞扬。一直在教育一线，摸爬滚打中，希望自己能历练出水平。
金秋九月再见。十月如约而来。一切安好！
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