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《读书到底是个啥？》

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今天我们探讨三句话，百无一用是书生，书到用时方恨少，知识改变命运。

21世纪是知识爆炸的时代，读书的重要性不言而喻，那么为什么历史上对于读书这件事情，会有三种不同的说法呢？

下面听我一一道来：

一、读书有用吗？

百无一用是书生。这首诗的诗人是黄景仁，他在自己二十岁的时候回顾自己的过往，感到“意有所郁结，不得通其道”，愤愤不平，于是抒发出了这句传诵至今的诗句。

那么，书生真的是百无一用吗？众所周知清朝在乾隆时期文字狱极为盛行，且采用八股取士政策，束缚了读书人的思想，读书只学习八股文而不学习实用的学问，所以才会有这种感叹。于是，作者说书生百无一用，说了自己读书最后换来了大半辈子的颠婆和坎坷。进而推导出了读书无用论。这个理论不成立：

首先，作者给我们留下了传颂千载的绝句，为诗词作出了杰出贡献。

其次，作者因为读书，在27岁时，授武英殿书签官，成为了官场的一员之后，可以为民解决问题，这是民生的贡献。

再次，作者官场不得志，不是因为读书不够，而是应验了那句话：不是路不平，是你不行，同是读书人，纪晓岚可以重修四库全书，在文学方面造福了全人类，同时获得皇帝的赏识，流芳千古。

最后，还有很多小的俗语可以佐证这个观点的错误：书到用时方恨少，书到“用”时，所以说明，书是有用的；.知识改变命运，知识都能改变命运了，你说有没有用？

所以，如果按照作者的这个理论下去，所有人都相信读书无用，那么就是文化大革命的重演，而历史已经证明，文化大革命的错误性。

对于这个理论，笃信知识无用的人是最适用的。再有就是非常偏重实操类技能的、简单工作的人适用。但是，现在不是清朝，是21世纪，现在还有多少工作是不需要识字就可以做的？有，但是这个比例会越来越少。

所以我们得出结论：读书一定是有用的。

二、怎样读书才有效？

书到用时方恨少,是指我们平时应当勤学好问，不要等到真正用到知识的时候，才手忙脚乱地去翻书。平时如果不注意自己的积累，那么到了真正实操的时候/真正用的时候，就无法真正发挥最大的效用。

如果我们平时注意知识和实践的积累，加以自己的反思、思考和内化， 那么在用时就可以将自己所学的知识运用于实践。如果不这样去读书，不成体系，无法应用我们的所学，更加无法发挥出最大的效用。

当然，这个方法适用于具备一定的知识积累和储备的人。

到这里，我们可以得出结论：读书要应用于实践，加上自己的思考和反思，内化到自己的知识体系。

三、21世纪的读书人应该如何自处

知识改变命运，是李嘉诚先生提出的：“21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。我们身处的知识爆炸时代，知识改变命运，是指知识可以给人带来提升，创造财富。

当然你会说，没有知识一样也可以获得财富，比如**企业家，没读过书，白手起家的故事等等。但总体上，知识的丰富程度和财富拥有值成正比。

读书，是为了提升自己获得巨大收益的可能性。你要具备一定的基础知识积累，具备清晰的目标。

历史上曾经出现过类似的例子，那就是周总理说的：为中华之崛起而读书；

而现在的优秀企业家，没有一个是完全毫无文化的。

所以我们得出结论：知识改变命运，是通过读书，打开了我们通往财富自由之路的一扇大门。

四、结语

【百无一用是书生】和其他两条的真正的区别在于，本信息的时代是乾隆时代，时兴八股文，打压了读书人的性质，而且，读书只有一条路——仕途。而书生往往受到自身因素的影响，并不精通官场的规则、潜规则，往往在官场上不得志，所以有了百无一用是书生的感慨，真情实感，但不是事实的全部：同是读书人，纪晓岚重修四库全书，还获得了皇帝的赏识，留名青史，这应该如何解释？所以应验了那句话，不是路不平，而是你不行。

其他信息推崇读书有用、读书可以改变命运。书到用时方恨少，所指的环境不是官场。知识改变命运，是20世纪李嘉诚说的，已经不是八股文的时期了，而且进入了知识爆炸时代。

而【书到用时方恨少】是讲我们平时要注意反思和思考知识，在实践中清晰了知识的使用方法，并且内化到自己的知识体系中，这样在用时，才不会方恨少。

最后【知识就是力量】给我们身处21世纪的青年以更

高的要求:读书，不仅仅是有用，而是逐渐成为创造财富的越来越重要的来源。

所以，现在你对读书怎么看呢？