步骤三：整合阅读法让你一句话道尽复杂之事（东大学生懂得把注意力放在重点上）；
1、什么是整合阅读法；
阅读时最应该警惕的是“感觉自己读懂了”！ 能不能用一句话概括文章内容，是有没有读懂文章的分水岭。“能用简短的话概括=读懂”。能不能用有限的字数总结出自己或他人的观点，这才是阅读时“读没读懂”的判定标准！
为何人们容易产生“自己读懂了”的错觉；能用简单的话概括读过的内容，这是“真正读懂了”的开始。跳出“感觉自己懂了”的假象，简明扼要地整理读过的信息，这正是整合阅读法的精髓所在。
一本书就像一条鱼；可分为“鱼肉”和“鱼骨”两部分。注意，“鱼骨”才是作者的核心思想，“鱼肉”是为了吸引读者阅读而创作的。
整合阅读法到底是什么？整合阅读=骨肉分离！整合阅读法的第一个技巧“摘要阅读法”，第二个技巧“推测阅读法”。整合阅读法可以分清书中“作者真正想表达的思想”和“为吸引读者阅读而写的内容”。能够分清两者的区别，才是独立思考的开始。
2、摘要阅读法可以培养言简意赅的能力；
摘要阅读法的操作步骤；a、从每一节、每一章中寻找最具概括性的句子；b、基于已找出的句子概括本章或本节的核心观点，字数在30字以内；c、基于这些概括句，写出一本书的概括句，字数在140字以内。
如何找出最具概括性的句子；a、靠近开头或结尾的句子；b、“但是”“然而”转折词之后的句子；c、诸如“……其实并非如此吧”疑问句之后；d、在数得装帧部位和正文里都出现的语句。
3、推测阅读法让你看透接下来对方会说什么；
其实你一直都在做推测阅读；推测阅读就是根据正在读的内容猜出接下来作者要讲什么。
推测阅读法的操作步骤；a、在阅读新的章节前，把之前章节的摘要重看一遍；b、参考接下来新章节的题目，在笔记本上写下自己的推测；c、阅读接下来的章节并作摘要，检查自己猜对了多少。
推测的4个技巧；a、具体案例；b、比较；c、追加；d、从抽象到具体。
这4个技巧可以让你摘出作者最想表达的观点。
“用摘要阅读法总结读到现在的所有内容”“用四个技巧对接下来的内容做出预测”，运用这两条，你一定会成功找出一本书的“鱼骨”。
个人感悟：
一本书就像一条鱼，可分为“鱼肉”和“鱼骨”两部分，“鱼骨”是作者的核心思想，“鱼肉”是为了吸引作者阅读而创造的。
这本书说是讲阅读，其实可以从阅读中窥视到很多写作的方法，比如“鱼骨”和“鱼肉”的关系，“鱼头”和“鱼尾”的关系，读中有写，写中有读，二者互为补充，互为依存。
由此可见，文章的结构至关重要，逻辑思维也必须缜密，论点、论据，如何论证，讲述起来开头、结尾、一二三都是什么，可以让读者跟着你的思路走是一种能力和水平。
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