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拉低成绩的致命坏习惯之三

拉低成绩的致命坏习惯之三

作者: 卓尔哈佛黄老师 | 来源:发表于2018-12-07 07:15 被阅读0次

    03

    做题的时候,习惯翻阅参考资料

    数学,忘了公式看一眼资料;英语,忘了语法看一眼资料……

    总是要对着书上的知识点才能把题做出来,可是下次遇到同样的问题还是不会,不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯,解决的问题都是一时的,而不是彻底的。

    正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里,这样做起题来才会思路清晰。

    当然了,一开始难免不能记住全部知识点,可以翻书,但要通过复习加深度知识点的记忆,逐渐做到“闭卷”答题。时间久了,自然会有进步。

    04

    只顾埋头做题,没有自主思考

    很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象,这就有点像“瞎猫撞上死耗子”,成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题,而遇到不会的就束手无策。

    很多学科的考核都是对知识点的运用,只有彻底理解这些知识点,再去解题,才能巩固知识。因此学习和答题时,要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点,每个题之间有什么联系和异同点。

    学会整合分析知识点,自然就有了思路,以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了,印象就会深刻,从而逐渐形成自己的知识体系。

    当然,在学习之外,也要让孩子知道“思考”的重要性,让他成长为一个真正会独立自主思考的人。

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