世上的事情都是积累型的,包括育儿,都是从0到1。
今天,我就来说说阅读吧,以下经验供大家参考。
出于对孩子视力的考虑,子弹接触的电子产品时间不多,看个小猪佩奇,纪录片,上个阅读课,英语课还是ok的,因为他知道电子产品是让生活好起来的某种工具,他也会对游戏感兴趣,但热度不高,相比之下,他宁可去玩siku场景,拼乐高还有看绘本看书。
孩子愿意拿起书去读,一定是因为对里面的故事有强烈的好奇心,有可能是书里的插画,文字的故事性,一句好玩的话,小动物,或许是人物间的对话,好奇心正是促使孩子一本接一本地去阅读的动力所在。
孩子喜欢模仿父母的行为,父母要求孩子多阅读,但是自己却成天在家看电视、玩手机,大人每天盯着手机、电脑,孩子不会热爱读书。
大人见到书就说贵,孩子不敢、也学不会自己买书。
阅读需要耳濡目染的影响,父母没有塑造良好阅读环境,孩子自然不会主动阅读。
阅读应当是快乐的,父母应当做的是让孩子体验到阅读的乐趣,养成主动阅读的习惯,从而因阅读有所得,成为阅读享乐主义者。
不识字,可以看插画一起想像着读,内容偏差了也没关系,让孩子自己去发现,纠错也是一场历险记。
认字了就会角色去读,选好角色,其他的就一起读,孩子感觉超好,他会觉得和大人一样棒。
关于认字。可以选择就更多了,父母亲自教和参与会有不同的收效,我个人倾向参与,借助app或线上课程,另外还配套的绘本,就算脱离了电子辅助,他还是将注意力放在绘本上,从而养成习惯。
你会看到,许多孩子认字了,但一本绘本也不会念,当然就对阅读提不起兴趣,更别说海量阅读了。
传统的阅读方式强调眼睛的功用,对于小孩子来说,他们的注意力本身就有限,我们不能要求他们能在短短的时间内,只通过眼睛把注意力聚焦在书籍上。
那么,有什么办法能提升孩子对书籍的掌握呢?
调动孩子的五官来帮助他提升阅读效果,需要的只是一颗认真的心,从简单的绘本开始,读完之后,找几支彩笔画一画,用乐高搭个场景,从玩中去学会阅读,我说得最多的是看看书上怎么说的,书上还有什么没有说出来的呢?
总的来说,环境很重要,客厅有电视,孩子习惯了不看电视。我相信,你给他养成什么习惯,他就是什么样的人。
孩子很喜欢看绘本,热衷让大人给读绘本,也经常自己翻看。这是我希望看到的,孩子成长的道路上,我们都在一起修行。
你怎么做,孩子就怎么做,总要熬过基础期,一切会慢慢好起来的。
我是子弹妈,感谢你能看完这些文字,希望能帮助你和你的孩子一起成长,也祝大家母亲节快乐!❤️❤️
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