喻瑞珺,坚持读书打卡第75天,阅读书籍《尊重与希望》,读书感悟:案例
妈妈:十分挫败的母亲与孩子之产生冲突,希望得知如何解套
咨询师:你这么爱孩子,希望保护孩子,所以对于你出手处理孩子的早餐问题,您最希望可以看到什么结果?
妈妈:希望她能吃早餐,正长身体,对营养健康各方面都很好啊!
咨询师:你真的很为孩子着想,相信这样对孩子是比较好的选择,当她很好的吃早餐,对身体营养各方面都很好使,你们的相处又会有何不同?
妈妈:就不会担心他的健康状况,可以像以前一样开开心心的生活
咨询师:孩子目前跟你的看法很不一样,但是基于过去你对孩子的了解与相处经验,当你采用什么样的方式跟孩子沟通比较容易让孩子接受你的意见呢?
妈妈:耐心的引导,他采用一小步的行动,让他每样尝尝少吃一点点…
咨询师:一点点,是什么?
妈妈:有时就一两口粥,再吃一口饼什么的。
咨询师:像您说的,能吃一点点时,您是用什么样的态度,口气方式和他说话呢?
妈妈:就是不是很严厉,很像平常一样正常聊天,然后送他到电梯口去上学
咨询师:因为爱孩子的母亲,面对孩子的健康问题,担忧着急是很自然的反应,且你真的知道如何跟青少年沟通啊?
那么,如果有机会问你的先生,它会提醒你什么呢?
妈妈:他会说你好好的引导他不吃早餐不行的:,你不是学心理学吗?这下有案例了。
咨询师:看来先生对您还是蛮有信心的
妈妈:是的,有时我也会找我的姐姐们谈一谈,讲一讲他们会给我做疏导与沟通…
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