取经行动804/1001（17.12.27）
最近先生在读武志红的《巨婴国》，他说他是装作读给我看的，其实，我知道他从这本书也读到了心理学，我不知道是不是读这本书的原因，最近这几个月先生变化挺大的。
之前我和他聊天，一般都是我说他听，现在他会有积极的回应，并适当的还会鼓励和表扬。
或许有一天我和他的聊天起到了作用？
我是这么说的：
我在和你说话的时候，我感觉到很多时候你都没用心的在听，然后还会给我不屑的回应，慢慢的我就不想和你聊天了，所以我俩的话也越来越少了。我理解的夫妻关系应该是可以聊天的人，我也很需要在家有个可以聊得来的爱人。
说完，我扭头就去化妆了。
接下来，他就变了....
所以，今天早上我俩在探讨这本书《巨婴国》，他说他读到一段，挺有意思的，我说，你读出来分享一下，然后我俩探讨探讨呗，这样，可以对看到的内容加深印象，也可以让我和你一起进步进步。
当我听了这么一节内容后，我才发现，或许不是因为我说的那番话，或许是这本书带给他的改变。
我俩探讨的是什么呢？
说：“自我有两种：真自我和假自我。
有真自我的人，他的心理与行为都是从自己的感觉出发；有假自我者，他的一切围绕着别人的评价而构建。
有真自我的人，他知道自己要什么。并且，即便没要到什么，他仍有一种内在的自我价值感。
有假自我的人，不管他的欲望看来来有多强，其实不知道自己要什么，他要的，是别人都要的，只是，他希望自己要的更多更好，若实现了，他及觉肚饿自己有高自我价值感，若不能实现，他的自我价值感就崩塌了。”
然后我俩又讨论到孩子上学如果考试成绩分值很低，真自我和假自我分别会怎么办？表现会如何？
聊到：
一般有着假自我的父母如果看到自己的孩子考试得了30分，会怎样？
第一反应是生气吧，“怎么搞的，考的这么低？”父母会有严重的羞耻感，然后就一顿脾气..
那么，有着真自我的父母会怎么样呢？
他们永远知道我生孩子的时候只是 希望孩子健康快乐，所以，即使考了30分，我也记得这个原则。
那么，真自我的父母不会因为孩子考不好就生气，他们会自我调节并找到最好的状态，会帮助孩子找到快乐学习的方法，这次考30分，下次只需要考35分，他们就很开心满足了。因为，他们知道快乐才是最重要的。
这样的讨论和分享，有很大的一个好处就是可以增进和家人之间的交流和感情。
期待下一次李先生读书后多多多的和我分享哦。
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