读书章节： 第四章 93-95
1.理论知识点摘要：
️你仔细想过孩子们在受到惩罚时会怎么想吗？有些孩子会认定自己是坏孩子或没用，有些孩子会决定不再做那些让自己受到惩罚的事儿。但他们真是出于恐惧和害怕，而不是因为有了对与错的概念，正是这些孩子可能会成为”讨好者”，他们总想要证明自己还有可取之处，因为其内心深处认定自己不够好。
️有一些成年人错误地认为，孩子之所以继续他们的不良行为，是因为惩罚没有严厉到时孩子从中吸取教训的程度。
2.自我感悟：
体罚给孩子不仅带来肉体上的伤害同时心理也很大的创伤。阿德勒的一句话：幸福的人又童年疗愈一生，不幸的人用一生疗愈童年。
3.亲子互动实践：
没有
给自己鼓励的一句话：
观察身边的一切，理论联系
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