暑假是老师和学生自我调整的好时机,这个时期,教师时间上比较宽松,利用暑假家访不仅是走近家庭,深入了解孩子生活状态的好时机,更是增进师生关系,建立牢固师生友谊的必要方式。在学校的统一要求和部署下,我集中时间:8月19日到8月23日,相对整合地点:天下锦城爱丁堡、兰亭公寓、顶峰公寓、省三建公司,针对班级学生的个体差异:习惯养成问题、学习内驱力培养、家庭教育问题等方面,确定了本次家访的7个家庭。通过实地走访,能更全面地了解孩子的个性特征,不同家庭的教育环境。我发现家庭教育理念的差异、良好亲子关系的建设更鲜明更深远地影响着孩子的人生。这次家访再一次证明原生家庭的环境塑造举足轻重,现就本次家访的心得和体会总结如下。
一、师者应敢于成为孩子和家长都信任的心灵导师。
二、师者应善于成为激发孩子内心潜能的引发器。
三、师者应乐于成为亲子关系的重塑师。
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