不知不觉已经开园一周了。
孩子入园后，大概很多家长都会很关心孩子在幼儿园里究竟过得怎么样啊？孩子有没有受欺负，能交到朋友吗？会不会一直哭着找爸爸妈妈呢？
除了在家念叨牵挂的，也有“亲眼看一下”才放心的，比如别人家的硬核外婆：
图片来源@头条新闻微博截图
孩子在想什么，我们又该如何更好地去了解孩子？在我们看不见的地方，自己的孩子又在经历怎样的成长历程呢？
我们都渴望自己可以更了解自己的孩子，却往往不知道如何做。在养育孩子的过程中，内心也经历过无数“崩溃”瞬间，如何更好地理解孩子深入孩子内心，进行更有效的亲子沟通？今天我们就来通过国内首部儿童行为解密记录片《小孩的神秘生活》为我们揭秘。
一群四五岁的孩子在幼儿园里的初相识，在新环境中他们又如何认识自我，与他人相处？让我们通过这所特殊幼儿园里的高清摄像头，来一起寻找答案吧！
1
第一天来到幼儿园的小朋友，按规定可以拿一个巧克力球。其他小朋友来到后都遵守了规定，来之后坐在座位上安静吃着属于自己的那一份。
而4岁的昂米诺却无视规则，不仅吃一颗拿一颗，在发现了地上的口水后，第一反应就是再吐两口。
其他小朋友阻止反而让昂米诺变本加厉，“熊孩子”让其他孩子都束手无策。
熊孩子真的就“无可救药”了吗？
节目中的儿童心理学家解释到：
3~4岁的年纪正处于人生的第一个反抗阶段，反抗的对象是管教者。站在孩子的角度，孩子挑战权威和规则，其实是为了找到自己跟别人的不同之处，凸显自己的个性。
因此，叛逆期是一种正常也是一种健康的行为方式。
2
而与“熊孩子”昂米诺截然不同的是一出场就是小哥哥角色的王昱尧，自我意识发展很好，有非常强的责任感。
老师给了王昱尧一个看守糖果的任务，谁也不能私自打开糖果。王昱尧不仅自己遵守规则还让别的小朋友也一起看着糖果不被打开。
但中途王昱尧被老师故意支走后，糖果却被“熊孩子”昂米诺打开洒落了一地。
回到“案发现场”的王昱尧非常生气，但当昂米诺道歉甚至还哭了的时候。他选择的却是和昂米诺一起承担后果，还安慰她，糖果洒落了“不是因为你，是因为咱们”。
安慰了昂米诺后，还动员其他小朋友一起把糖果捡起来。在事后，被问及为什么这样做的时候，王昱尧的回答是：
同伴的相处，不仅可以增强孩子的自我意识，还能培养责任心。
以身作则，比苦口婆心的劝戒往往更有教育意义。这也启示了家长在孩子“捣乱”时应该如何去引导孩子。
3
孩子遇到挫折要怎么办呢？
在玩游戏中，白曼可因为玩滑梯把手上的纸手环弄断了，因此没能赢得精美的礼物。
沮丧的王曼可跑到草地上躺着，说自己只想躺着掰树叶子。两位小朋友通过将树叶子作为自己的礼物，来转移自己没能赢得礼物的失落。
这也给了家长一个启示，“在失败面前家长如何引导孩子自我调节？”
节目组的儿童心理学家这样建议：
《小孩的秘密生活》探讨的问题包含孩子的社交能力、规则意识、同理心、性教育等等许多父母都关心的，一共有8集。
节目通过结合中国孩子的特质，特别设置一些“科学的游戏”来考察孩子的共情能力、耐挫能力、延迟满足能力，甚至是协调性和社会性。
通过对镜头前孩子的行为观察，给予科学理论的解释，这不仅对家长意义重大。也让看节目的人从中找到成年人社会的影子，通过幼儿园这个微小社会里折射出许多重要信息，带给我们思考的将远远不止于“孩子世界”。
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