2020的”宅家网课——后时代” ,眼看马上要复学了,常常情绪烦躁混乱,内心不得安宁。天天摩擦、矛盾骤升,亲子关系无奈无助……
终于,马上可以复学了!复学了!!!
何不让我们好好复盘2020一路的成长!
复盘收获亲子关系的一份“新的礼物”。
黑中见白,白中见黑
我们能不能从“黑”里面找到“白”?
从“坏”里找到“好”?从“烦”到“顺”?
这是需要我们有——“人生智慧”。
见自己,见众生!见烦恼,见菩提(智慧)!
是否有智慧的眼睛,去看世界:
有和无;阴和阳;
白天和黑夜;安内和安外;
诞生和死亡;得到和失去;
外在和内在,都是一体的,
它们相互依存,相互转化。
这个世界,永远是相对的,平衡的。
作为家长,来一起学习拥有这种智慧的视角!
当我们经历了黑夜,就会迎来白天;
当我们“无”,就会经验“有”;
当我们“失去”,也同样会”得到”。
如何在疫情网课中,挖掘家庭的精神和关系心理宝藏:
10个好问题:
1. 在疫情网课中,你是如何期待开学的?
2. 家人在疫情网课中,看见彼此“最不容易”的地方是什么?
3. 家人在疫情网课中,如何关心照顾彼此?
4. 在这次疫情网课中,我与家人都是如何积极应对的?
5.此中自我最大的成长与收获是什么?
6.居家隔离,会些许孤独无聊,我如何可以使自己活得更有价值、更有意义?
7.生命无常,又是怎样重新看待生命?
8.如何用人类成长的视角来看待,当我们身处艰难的时刻,也可以(必须)寻找学习和成长的机会?
9. 当未来疫情网课的事情过去了,回过头去看我们的家人,你可以如何感谢--这个家庭共度这疫情网课?
10.当未来你再遇到任何危机,可以积极从此次经验中,你学到什么可以迁移的新能力与未来潜能?
希望这10个问话,可以邀请更多的家庭,在此艰难时刻,看见更多家庭的珍贵故事,温暖大家的心,不孤单地往前迈进。
现在,我邀请你,信任你的直觉和感觉,打开心扉,进行一次美好的内在旅程。
一起去发现和找到强大的心理力量源泉和巨大的心灵财富!我们本来就拥有的——10个“免疫力”的“心理宝藏”:
1、信任
在我们以往的生活中,我们对孩子过多的使用头脑,怀疑、否定、猜忌。
请信任你的孩子!信任,是我们生命旅程的第一课:信任孩子、自己、信任灵魂的旅程、相信孩子自己内在的力量、相信孩子自己值得被爱、相信生命会带我们体验最适合我们的成长道路、相信所有的事件的发生都有它的原因、相信一切都是最好的安排。
如果此刻,你面对是困境,那勇敢地走出困境就是你的功课;
如果此刻,你感到是被伤害,那接纳和爱就是你自己要面对的功课;
如果此刻,你陷入是是迷茫,那么清晰的洞察力就是你自己要去做的功课。
2、臣服
臣服并非认命,放弃什么都不做。真正的臣服是,在内在全然接纳,当下发生在自己身上的事,放下情感上的抗拒、愤怒和头脑里的评判、贴标签。
如此,你的心,才会在宁静中升起更深的觉知,这份觉知会带给你更有效的行动。这时候的行动是基于,了解孩子的积极能量,而不是基于自己的恐惧、批判、抗拒的负面能量。
如此,你的心,才会在宁静中升起更深的觉知,这份觉知会带给你更有效的行动。这时候的行动是基于,了解孩子的积极能量,而不是基于自己的恐惧、批判、抗拒的负面能量。
如此,你的心,才会在宁静中升起更深的觉知,这份觉知会带给你更有效的行动。这时候的行动是基于,了解孩子的积极能量,而不是基于自己的恐惧、批判、抗拒的负面能量。
3、觉察
观照和觉察,是最简单却最有力量的成长工具。你是因为:自己过分焦虑生活,自己过分恐惧生活,还是真正来源于孩子?没有一个人的情绪,是别人为你负责的,都是因为自己的心。
经由觉察呼吸我们可以进入内在的宁静空间,如果记起来,请每天多次的觉察自己的一吸一呼,觉察微小的动作,觉察脑袋里的念头,觉察细微情绪的升起……
觉察而不批判,单纯而温柔地包容、接纳它们,会带我们进入深深的宁静中,那是一条回家之路。
4、情绪
情绪是我们内在真实的反馈。每一个情绪的发生,都是在提醒我们:内部有问题、有需求要去处理,要被我们看见。
孩子的亲子沟通通情,才能达理,不管遇到什么事,先把情绪处理好,所谓静治百病,定能生慧,一颗平静安定的心才能引导智慧的行动。
允许情绪经由你充分表达它自己,但小心不要陷入头脑编织的受害者故事中,不要陷入过去和未来的时间幻象中。当情绪升起,就在当下这一刻,让感受充分表达,因为在当下,你是安全的,每一个情绪的升起,都是一个疗愈的机会。
像一个旁观者一样,观察自己的情绪,允许它们出来,去看看自己的内在到底发生了什么?真实的自己到底是什么样的?以及为什么会有这样的情绪出现。不断在情绪中检查自己的信念、头脑、模式、以及创伤。
5、为自己的生命负起责来
我们很容易陷入自己头脑编织的受害者故事中,但如果你任由自己去当一个怨天尤人的受害者,那么你就放弃了成长的责任,放弃了活出自由的力量。
一直待在“受害者”的位置,就永远不会好起来,也不会让任何事情变好。每个人的生命,只有自己才能为自己负责,我们需要真正的为自己的生命负起责来。
不管别人或外在情境激起你怎样的情绪,不要先去抱怨别人为什么这样,环境为什么这样。要问问自己内在为什么有这样的情绪和反应。
6、在平凡生活的每一刻中成长
如果你有一位很好的导师或者伴侣带你成长,那很好,但不要依赖。因为即使再好的老师,也没办法帮你过完你自己的一生。我们最好的老师,就是我们自己,和我们内心升起的感受。如果你的条件允许,你可以阅读书籍、参加心灵工作坊、或者正念冥想的课程。但那都是外在的条件,如果你不把学到的知识落实到自己的生命体验中,即使你学了再多,都只是“别人的经验”而已,对你的生活没有任何帮助。
生活,就是灵魂成长的教室;生命,就是我们的导师。我们遇见的每个人,生命中的每件事,都有可能向我们揭露成长的功课,只要你勇敢地去观照所有的情绪和苦难。
只要你专注当下,说话,写字,打字,阅读,倾听,煮饭、洗碗、做家务,也可以成为修行。而且积极投身于生活,在人生的琐碎中发现生命的奥秘,在生活的细微中探索内心的真相,远比躲在深山独善其身的人,勇敢很多。
7、发现自己的天赋与使命。
每个人都是独一无二的,每个人都是不同于他人的,这正是生命的奇妙之处。同样,每个人都有自己的天赋、优点和使命。
教育就是发现每一个的天赋,并为他的天赋绽放创造空间。有人问:怎么去发现自己、孩子的天赋?
心理学家说:观察你和你的孩子做什么事情的时候,处于宁静而喜悦的状态。
那些能让你们感受到内在喜悦的事,就是孩子真爱之事,就是你的天赋使命。创造力在爱和喜悦的宁静中绽放,在恐惧和功利的浮躁中枯萎。去做让你充满喜悦的事吧,它们会滋养你的生命。
8、不要试图去改变别人
不管是因为自己的不满,而试图去改变你的孩子和伴侣,或者想要改变你的父母,甚至因为别人的价值观和你的不一致,而想让他们做你觉得“应该”的事情。
我们不能改变别人,我们只能经由自己生命状态的改变,去创造一个让改变发生的空间,创造一个让改变发生的能量场。
检查我们自己的信念:我们是否希望通过改变他人来更好的满足自己?让自己过的更舒适快乐?
没有人,能够去强行地去“改变”另一个人,如果对方改变了,也是因为我们自己做的足够好,成为了很好的榜样。把目光放回到自己身上,改变自己,一切就都会改变了。
9、接纳孩子
孩子给了我们新的体验,让我们有机会丰富自己的人生。不管我们如今多么优秀,我们都应该真心的感谢和接纳孩子,因为让我们成为一个完整的人。
无条件爱孩子,选择他们是来体验世间美好的;有规则地爱孩子,选择让他们灵魂成长的。
我们将生命赋予了孩子,接下来的很多事情,需要孩子自己完成。我们即是孩子的父母,也同样是独立的两个人,他们都有选择自己人生和生活方式的权利。
不管孩子是什么样的,是否如你所想的爱着你,你都需要从心底真心接纳你的孩子。如果你让自己陷入怨恨,就失去了生命源头的力量,也错失了人间最伟大的爱。
10、感恩和祝福
时常感恩,这场疫情,我们每个人能活着,这已经是天大的——幸福和幸运了!
时常感恩,学会让我们的生命发生奇妙的变化。试着每天发现10件事,让我们感恩的事。让自己内心富足的最好的方法,就是不断去感谢周围的一切;而让自己充满自信的最好的方法,就是不断去祝福周围的一切。
祝福,会让你内在的爱自然流淌;感谢,会让宇宙的爱源源不断流向你的内在。
(以上还可以参考我之前的《简书》中《非暴力沟通》和《倾听孩子的心》《我怎么说孩子才肯学》的3篇文章)
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