你是否想过:当你离开学校又迈进学校,当你从一个学生变成一个老师,当你从座位走向讲台,你会有怎样的心情?新奇、忐忑、小小的骄傲......日子总是轻轻而过,每一个十中人所拥有的第一个家就是我们的教研组,温暖感激自不必说。同时,像许多老师一样,我们还有一个几乎每两三年甚至一年就要重新组合的幸福的家——教休室。
南二楼东的部分老师不休息的教休室
顾名思义,教休室,就是教师休息的办公室。它与学生的教室在一层,老班们以此为家,任课教师也对此地情有独钟,早把教研组的办公桌“荒弃”了。说它是教学休息室,真是名不符实啊!老师们有一摞摞的作业和卷子在这里批改,老班们有处理不完的班务和见不完的家长。调皮的孩子时不时的到这里侦查“敌情”,好学的孩子经常的到这里请教问题,娇气的孩子到这里告状,“勇猛”的孩子到这里挨批......教休室里每天都上演着相同又不同的故事。故事中的你我相互汲取力量,在永不停歇中成长、成熟。每一个十中人都是在教休室学会了与孩子的心灵沟通,学会了与家长倾心交流,学会了如何带好自己的孩儿们,学会了团结自己的搭档一路向前。
有一种成长在教休室欢笑、泪水,不休息的教休室,见证了多少老师的成长。
永远青春的教休室
在每年的六、七月份,当新的班级团队重组而成,我们的老师就开始寻觅新教休室的钥匙啦!每两个班是一个小家,每四个班是一个大家,大家拥有了同一把锁的钥匙,大家喝着同一桶的白开水,大家还有了共同的孩子。像不像一家人?我们的家中有奶奶级别的老师,有爸妈级别的老师,还有刚刚组建家庭的和刚刚毕业的小年轻。
有一种成长在教休室老教师的兢兢业业让教学之树长青,小年轻的青春活力让教学之树多彩。“要吃好早饭!”“要注意锻炼!”“要耐心,别着急!”这是过来人对小年轻的关心爱护。“来,拍一张靓照!”“新衣服很漂漂吧!”“怎么办?怎么办呀?”这是小年轻在撒娇请教吧。年长教师四两拨千斤,青年教室初生牛犊不怕虎,一切的一切都成了教休室的靓丽风景。
用温情的双眼看孩子,看看我们教休室里长大的孩子。作为老师的孩子,他们早已习惯了在教休室默默地等待着辅导学生的爸爸妈妈,早已习惯了熟识不熟识的叔叔阿姨答疑解惑......他们是教休室最最“年轻”的家人了。
班主任常老师的小公举教休室,最美的就是青春永不老去。
教休室的组合永不固定,教休室的故事依然每天都在温暖上演。有一种成长在教休室,学做人,学做学问,学做老师。
有一种成长在教休室
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