矛盾与纠结中，我接手了这届新的六一班。开学第一周在繁忙与杂乱中过去了，尽管还有许多杂事未了，但终于可以歇口气了。
这届学生五年级时已闻名全校，先撇去学习不谈，仅行为习惯就让人堪忧，未升级前我已亲自领教过他们的德行。一个小个子男生曾揪住我班六年级一学生不放，穷追猛踢，结果惹恼了倒被人家揍了一顿，家长恶人先告状，了解了情况后被我说得灰头土脸；几个瞎娃子凑伙去果园偷果子，连续两天后诱得六年级两班学生也加入行列；传闻他们还到三四年级教室偷别人的书卖，被摄像头捕捉个正着；到办公室偷老师的画具画笔，校园偷别人忘记上锁的自行车……凡此种种，使我对他们一开始就没怀什么好印象，心想一定要从严治班，刹刹他们的邪气。
30号，第一天学生报到就碰上一个刺儿头家长，我也因此记住了第一个学生名字——朱嘉祥。通知的八点报到，一直到近十一点我已经带着全班学生打扫卫生区时他才到。有两三个学生跟他先后到，让我给他们安排劳动任务，我就随口批评了两句：“什么时候了你们才来，有没有点时间观念？”没想到这一句话捅了马蜂窝，校园里人多杂乱我只顾给学生们布置劳动任务，也没留意到人家长就在旁边，我话音刚落，那家长就气势汹汹走上前指责：“你是六一班老师吗？”“是。”“我觉得你刚才说的话不对，你不能因为俺娃子来得晚就说他没有时间观念，他老早就来了你不知道，只是没有拿教辅条子没进班，是我交的晚不是俺孩子没时间观念，俺娃子只是胆子小不好说话。”我去，这一护犊子的还说不得了，一股火窜出：“好，我看到的是别人都到了，他到快中午了才来，说他没有时间观念是事实。我在跟学生说话，好像不需要您指点。”“你这老师怎么这态度，你要这样，我觉得我要考虑给孩子换班。”“可以，赶紧，你现在就去找校长说吧，我还在忙，不奉陪！”说完，我扭头就继续给学生们安排劳动任务了，一堆焦头烂额的事还应付不过来，没工夫跟这种刺儿头多费口舌。心里在想着：赶紧调走吧，这种学生哪怕成绩第一名，本班也不稀罕！
打扫完卫生进教室发书，点到那个学生的名字，问他怎么还在这班，不是要换班吗？他说没换班。瞅一眼那学生，不像是多刁的孩子啊，却有个多事的妈。算了，抛开偏见，孩子无辜，只要你还是我的学生，我就会对你一视同仁，公平尽责，我愿意相信孩子会比家长强。
一周的大多时间是在处理班级杂事：组建班级群，收集统计学生各种信息，确立新班委，安排各项班级事务……接触与了解中，记性不好的我还是记住了一些可爱的面孔，记住了一些孩子的名字：劳动积极尽职尽责的蒋海洋，他成了班里唯一的一位男生班干部，管卫生；上课发言积极自信阳光的张冉、张英姿，自告奋勇分管纪律与学习；成绩单上的第一名李湘媛，一双忽闪的大眼睛，略带几分羞涩的脸，踏实中透出聪颖，她被全班同学一致推选为班长，写得一手漂亮的字；书读得很棒却故作推让，当我把第一份国旗下演讲稿交给她时，满心欢喜接受任务的谢婷婷；还有努力做好语文课代表的冯佳怡；还有一群热心班级事务，我能记得他们热情的脸却还不能将她们的名字对号入座的女孩子们……发觉这届新的六一班里藏着一群能干的女将啊，看到她们的热心，不由让人心生喜爱。
有可爱者，自然也会有几个不安生者冒出头，代元硕便是其中一位。上课翘着二郎腿没坐相，课下不交作业没学样，一看就不是块好料，有一股犟劲儿。就这人，还主动争取带班级钥匙呢，也罢，一个职务一份责任，犟毛驴得顺着来吧？叫到办公室，把班级钥匙交给他，也把班级的安全大权托付给了他，他信心满满地接受了。期待他可以多一分责任，多一点改变！
另一典型——王瑞豪，一份安全责任书签名他硬是一拖再拖拖了一星期没签，一副油盐不进的痞子相。这样的人，竟然上课还主动举手回答问题，也是一个闪光点啊，也非一无是处。
一次作业写下来，不交作业的就是以上二人。好吧，大课间，搬凳子，办公室，蹲下，补作业。希望可以以此督促他们学会自觉写作业。
交上来的作业里书写漂亮者有之，不堪入目者亦有之，从最差的作业来看，主要是书写态度差，写字能力差。但是与上一届的连自己名字都写不不成样子，不知字为何物的刘××、洛××相比，还是要略强点的吧？
权当是新学期面对一群新娃的自我宽慰吧！也许他们并没有那么无药可救，毕竟还是孩子，尽力而为挽救他们是我们的责任吧，但愿他们可以越来越好！
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