截止到2021年6月2日晚上24点，“一起写吧”一共收录了25篇文章。从2020年9月1日坚持到今天已经275天，“坚持写作300天”只剩25天了。坚持日更的美仁，从秋到冬，从冬到春，再从春到夏，走过四季，走进夏天。这个夏日清晨，雨水滴滴答答，远望大地，山水蒙蒙，绿意盎然，多么宁静。晨光中，品读着天南地北的美仁的质朴文字，何其幸福！
通过阅读，我选出了五位教师的文章评论并置顶，欢迎阅读。
第一位山东何永超老师的《优秀的孩子们》。
优秀的何老师带着孩子们清理一千九百多人聚集留下的包装袋，老师想办法且亲力亲为，孩子们纷纷模仿，不到十分钟的时间就把垃圾处理完放在了大尼龙袋子里。孩子们因为干活打扫卫生把脸也弄花了，身上也脏兮兮的，但是没有一个人喊苦喊累，让人佩服。在如此优秀的何老师引领下，相信孩子们一定会越来越优秀的！欢迎阅读原文。
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第二篇是福建康琴老师的《民主的班会课》。
康老师原生态记录的班会课，引我共鸣。前面三个环节属常规工作，第四个环节才是这节班会课的亮点。康老师把这个环节叫做民主反馈情况。或举手投诉某某同学某某问题，或表扬某某同学所做某某好事。班会课充分发扬民主，可以更好地发现问题，发现好的方面，有利于形成良好班风，培养学生仔细观察生活的习惯。欢迎阅读原文。
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第三篇是福建余婉卿老师的《注满自己的爱之杯》。
作为一线教师，当我们处于疲惫或有压力的状态时，孩子不认真的学习态度、不按要求的行为，就像往一杯装满墨水的瓶子里丢入一个石子，水花四溅，瞬间周围变得一片狼藉，这四溅的水花就是我们一发不可收拾的情绪。这样的时刻，我们更应该把自己照顾好，让自己情绪的杯子里还有足够的空间去承受那些不期而至的挑战与困难，这才是最重要的，当杯子里的水不溢出来时，情绪就不会失控，所以我们这些一线教师要学会平衡工作与生活，要做到张弛有度，在忙碌的工作过后，可以选择一种适合自己的方式来补充能量。欢迎阅读原文。
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第四篇福建陈雪娟老师的《寻求治愈》。
中考倒计时二十二天了，最后这段日子真的挺难熬的，学生难熬，老师也难熬，改作业、改试卷、一对一辅导……，陈老师却遇到寻找“难题目”的学生，下午推开家门的时候，儿子跑过来，一番稚言稚语，相当的治愈呀。欢迎阅读原文。
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第五篇山东张艳红老师的《家访 团辅》。
张老师家访的女孩，性格内向，自卑，甚至有些抑郁，在学校里不愿意与他人交流。当张老师跟她商量家访，没想到女孩非常愿意。当张老师用电动车带着女孩，女孩担心自己太重，压坏了电动车，提出她走着回家，多么好的女孩子。家访中了解到，女孩子对自己在班上前二十名成绩，很是满足；家里却恨铁不成钢。通过沟通交流，老师和家长达成共识，好好支持孩子。欢迎阅读原文。
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