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【蜕变新生】学习力践行D15

【蜕变新生】学习力践行D15

作者: 高汝鑫 | 来源:发表于2017-03-30 15:43 被阅读0次

    【蜕变新生】20170330学习力践行D15:

    1、蜕变新生,当初取这几个字,是希望孩子在这几个月里有个好的变化,但主要还是我自己,希望我的身体在这三个月后也有一个好的转变,但是学习力开了两节课后发现不行,平时我都是艾灸至少一个半小时的,晚上那么点时间,践行没法做了,最近刻意减少,有些等孩子睡着再做,孩子还有些不习惯,经常催我灸。

    2、昨晚吃饭前背古诗,复习前一天的咏鹅和村居,先是背赠汪伦和游子吟,没反应,后来想用下奥斯卡,就背咏鹅,这个她很熟的,巧虎里面也有这个,故意念成鹅鹅鸭,她在看语言启蒙,我以为她没听,结果我刚说完人家就说,不是鹅鹅鸭,我说噢,那应该是什么呢,人家说,应该是鹅鹅鹅,好吧,我故作认真的看了一下说,呀,真的!应该是鹅鹅鹅,表示感谢,并表扬。继续,曲项向天唱,娃很高兴跟我说,不是曲项向天唱,是曲项向天歌,重复刚才的步骤。这首古诗基本可以过了,晚上试试让她给指我读。村居她是不熟的,但是昨晚我也念了很多遍,想试下奥斯卡,故意念成草长莺飞三月天,她还是马上发现我念错了,说应该是草长莺飞二月…我说二月什么,她可能还是不太熟,想了一会没想起来,就编了个二月二,好吧,顺着她的,我说了三月三,然后我们俩哈哈大笑。

    3、吃完饭继续古诗,因为孩子本身爱跳,想着也许一边听一边跳,孩子接受的快些,就给放了视频,四季的那个,放了大概五六首吧,不知道她有听到多少,也可能刚开始,注意力都在跳上了,我在边上一边陪跳一边念,像是磨耳朵。只是要控制,不然她会把那些都看完,讲好看完这首关掉,鼓励她自己关,然后大力表扬,然后拥抱亲亲。

    4、睡觉前继续语言启蒙两本,然后随便看了三首手指谣,孩子太困了,这一部分没做好,我也没有好好进行选择,今晚继续。当下刀摆起,过好每一个当下!

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