(一)餐位
早饭后,餐桌还是没有挪动(摆放靠里,出入不方便)。这举手之劳的小事儿,竟一连拖了好几天,没有解决。况且这些天,我们一直居家抗疫没有外出,天天在桌上就餐。
吃饭时孩子们都抢着坐外边。见此状,我只得给她们制定座位规则了。否则,里边的座位就无人问津了。
最后,母亲竟坐到了里边。她不忍看着孙女儿争抢或不情愿(坐里边)的样子。这是普天下的祖母辈对晚辈的一种疼爱。
(二)电话
前几天,以前的一个同事在洛阳住院了要出院,因疫情原因没有车,寻求我帮个忙。其实是要个电话,打探一点消息。
电话里我了解到,他这次回家是暂时的,待疫情过后,他还要去做手术。因此,当前他还算是个病人,因为在观察和休养期么。
当天下午,晚上,抑或是次日,我想打个电话问一下(他是否已回来),但不知何故,竟没有打。
两日过去了。突然想起了此事,觉得是该关心地问一问了,却还是没有(来得及)问。是太忙了么?绝非。自己明明已经想到这了呀,怎让这事儿又从身旁溜走了。
转眼间,又过了三四天。
(四)小红书
记不清是哪一天了,我给二女儿说,你把《声律启蒙》背熟了,我给你“拍”到《小红书》里,一天拍一个韵部。女儿高兴地答应了。
女儿很努力,也很坚持,把《声律启蒙》背了一遍又一遍。中间隔了一阵子,我让她复习,重背。眼看要复习完了,我给她录“小红书”的事儿还八字没一撇呢。
虽然学习这,不是为了拍《小红书》,可我终究是把这儿事儿给忘到九霄云外了。
刚开始,可能自己只是萌生了这样的一个想法,因为“小红书”是我们比较喜欢的一个app。后来,是因为拍摄、录制等技术上的顾虑,怕拍不好,一直没有来得及“杀青”。
疫情防控将要结束了,女儿的网课将要停课了,“小红书”留给我们的最佳录制时间也不多了。
一些事情,等把所有的准备都弄好了再去施行,那可能就会成为无限期的拖延。那么,就决意明天,把以上几件事儿都办了吧。
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